Toimintaan kuuluu: väli- sanastoa, epäsuora objekti pronomini
Verbien Dar ja ver on sama espanjalainen preteriti päätteitä ja näin jakaa preteriti verbi luokka. Molemmat käyttävät säännöllisesti -er / -IR päätteiden mutta ilman aksentteja. Tästä kuvakäsikirjoitus oppilaita conjugate molemmat verbejä jokaisessa solussa. He voivat värittää koodin jokainen verbi erottamaan niitä. Seuraava opiskelijat kirjoittamaan alkuperäisen lauseen käyttämällä jompaakumpaa verbejä. Kohtaus pitäisi osoittaa heidän tuomionsa, ja opiskelijan tulee signaali, kumpaa konjugoitua verbejä käytettiin. Mallin kuvakäsikirjoituksen sisältää vain soluja yo TU ja El muotoja, mutta oppilaiden tulisi myös täydelliset soluja varten nosotros, vosotros ja Ellös muotoja.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Nosta oppilaiden sitoutumista esittelemällä epäsäännöllisiä preteriti-verbejä kuten dar ja ver vuorovaikutteisilla ryhmäpeleillä. Nämä aktiviteetit auttavat oppilaita harjoittelemaan taivutusta ja käyttöä hauskassa, matalan paineen ympäristössä, mikä helpottaa uusien mallien muistamista.
Valitse peli, kuten verbi-bingo, viestikilpailut tai pantomiimi. Valitse muoto, joka rohkaisee liikkumista ja vuorovaikutusta, jolloin oppilaat voivat tehdä yhteistyötä ja tukea toisiaan harjoittelun aikana.
Laadi korteista, jotka näyttävät erilaisia preteriti-muotoja dar ja ver. Lisää kaikki subjektiivipronominit, jotta oppilaat saavat kattavan harjoituksen. Käytä värejä vahvistamaan mallien oppimista.
Muodosta 3–4 oppilaan tiimejä edistääksesi yhteistyötä ja varmistaaksesi, että kaikki osallistuvat. Tiimityö kannustaa oppilaita selittämään ajattelunsa ja vahvistaa oppimista kaikilla tasoilla.
Pelatkaa valittu peli ja seuraa jokaisen ryhmän suoritusta, kun he sopivat, näyttelevät tai tunnistavat oikeat verbit. Tarjoa nopeita, positiivisia korjauksia ja juhli saavutuksia motivaation ylläpitämiseksi.
Taivuta 'dar' ja 'ver' espanjan preteritissä käyttämällä ilman aksentteja -er/-ir-päätteitä: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron 'darille' ja vi, viste, vio, vimos, visteis, vieron 'verille'.
Kokeile böngöintisarjakuva-aktiviteettia, jossa oppilaat täyttävät solut kullekin subjektipronominalle, värittävät 'dar' ja 'ver'-sanoja, kirjoittavat alkuperäisiä lauseita ja piirtävät niiden merkitykset. Tämä vahvistaa molempia muotoja ja käyttöä kontekstissa.
'Dar' ja 'ver' ovat epäsäännöllisiä preteritissä, mutta jakavat päätteet, koska molemmat käyttävät tavallisia -er/-ir-päätteitä ilman aksentteja, mikä tekee niistä ainutlaatuisia espanjan verbeistä.
'Dar' tarkoittaa antaa ja käytetään usein epäsuoran objektin pronominien kanssa, kun taas 'ver' tarkoittaa nähdä. Molempia käytetään eri yhteyksissä, mutta ne seuraavat samankaltaisia taivutuskaavoja preteritissä.
Esimerkkejä: Hän antoi minulle lahjan (She gave me a gift). Me näimme elokuvan (We saw the movie).