Romulus ja Remus Myytti Sanasto Toiminta

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Romulus ja Remus




Kopioi Toiminto*


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kun kohtaat uuden tekstin, on tärkeää, että opiskelija tuntee uudet sanat ja ymmärtää heidän kontekstensa. Sanan valinnan jälkeen opiskelijat antavat määritelmän ja kuvan tai kohtauksen, joka havainnollistaa sanan merkitystä. Opiskelijoille voidaan antaa sanaston sanat, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet tekstin lukemisen kautta.


ennusmerkki

imettää

jälkeläinen



Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Student Ohjeet

Osoittavat ymmärrystä sanastoa sanoja Romulus ja Remus myytti luomalla visualisointeja.


  1. Valitse kolme sanastosanat tarinasta ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
  2. Etsi määritelmää tulostaa tai online-sanakirja.
  3. Kirjoita lause, joka käyttää sanastoa sana.
  4. Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
    • Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.



Kopioi Toiminto*



Miten Tos Romulus ja Remus -myyttien sanastosta

1

Järjestä luokkahuoneen sanastoseinä mytologian opiskelua varten

Perusta omistettu ilmoitustaulu tai seinätila, johon näytetään tärkeät sanastot liittyen Romulus ja Remus -myyttiin. Tämä auttaa vahvistamaan uusia sanoja visuaalisesti ja kannustaa jatkuvaan viittaukseen oppituntien aikana.

2

Kutsu oppilaita tuomaan sanakortteja, joissa on määritelmät ja kuvat

Kysy jokaiselta oppilaalta tai parilta luoda kortti valitusta sanastosanasta, mukaan lukien sana, sen määritelmä, esimerkkilause ja piirros tai painettu kuva. Tämä edistää omistajuutta ja luovuutta samalla syventäen ymmärrystä.

3

Kierrätä ja tarkasta sanoja interaktiivisten pelien avulla

Osallista luokka nopeisiin peleihin kuten 'Arvaa sana', pantomiimi tai määritelmien yhdistäminen sanan avulla sanaseinällä. Nämä aktiviteetit vahvistavat muistia ja tekevät oppimisesta hauskaa.

4

Yhdistä sanastoa muihin myytteihin ja teksteihin

Kannusta oppilaita tunnistamaan ja lisäämään liittyvää sanastoa muista myyteistä tai tarinoista, joita luokassa käsitellään. Tämä laajentaa heidän sanavarastoaan ja auttaa tekemään ristiin tekstuaalisia yhteyksiä.

Usein kysytyt kysymykset Romuluksen ja Remuksen myyttien sanastosta

Mikä on visuaalinen sanastotaulu Romulus ja Remus -mytistä?

Visuaalinen sanastotaulu on aktiviteetti, jossa oppilaat valitsevat avainsanoja Romulus ja Remus -mytistä, määrittelevät ne ja havainnollistavat jokaisen termin kuvin tai kohtauksin syventääkseen ymmärrystä.

Kuinka oppilaat voivat luoda visuaalisia sanastotauluja mytologian oppitunteja varten?

Oppilaat voivat luoda visuaalisia sanastotauluja valitsemalla sanastosta sanoja, löytämällä tarkat määritelmät, kirjoittamalla kontekstisanoja ja havainnollistamalla merkityksen piirroksilla tai relevantilla kuvamateriaalilla.

Miksi on tärkeää käyttää kuvituksia opetettaessa myyttien sanastoa?

Kuvitusten käyttäminen tekee abstrakteista sanoista konkreettisempia, auttaa oppilaita muistamaan merkityksiä ja tukee visuaalisia oppijoita monimutkaisen mytologisen sanaston tutkimisessa.

Esimerkkejä sanoista Romulus ja Remus -tarinasta?

Esimerkkejä ovat augury (jumalten tahdon ennustaminen), suckle (maidon antaminen) ja descendant (jälkeläinen tietystä sukulinjasta).

Minkä ikäryhmän oppilaille visuaalinen sanastotehtävä sopii parhaiten?

Tämä visuaalinen sanastotehtävä sopii parhaiten 6.–8. luokan oppilaille, tarjoten ikätasoiseen haastetta ja sitoutumista.

Lisää Storyboard That

Romulus ja Remus



Kopioi Toiminto*



Kuva Tekijän