Personifiointi on silloin, kun kirjailija antaa inhimillisiä piirteitä tai tekoja ihmisille, ja se on runossa hyvin yleistä. Kun opiskelijat lukevat Brown Girl Dreaming -ohjelmaa , he kohtaavat useita esimerkkejä tämäntyyppisestä kuviokielestä. Tätä toimintaa varten opiskelijat tunnistavat ja kuvaavat ainakin kolme esimerkkiä persoonallisuudesta . Opettajat voivat pyytää lapsia kuvaamaan sanan kirjaimellisesti, kuten se on tarkoitettu tekstissä, tai molempia. Tämän toiminnan esimerkki osoittaa kirjaimellisen tulkinnan jokaisesta persoonallistamisen esimerkistä. Opettajat saattavat myös haluta antaa oppilaille luettelon esimerkkeistä tai pyytää heitä suorittamaan "kaatopaikanmetsästyksen" joko lukiessaan tai toimintana lukemisen jälkeen.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 3-soluinen hämähäkkikartta, jossa havainnollistetaan ja kuvataan kolme esimerkkiä tekstissä olevasta personifikaatiosta.
Opiskelijan ohjeet:
Ohjaa oppilaita luomaan alkuperäisiä lauseita valitsemalla objekti ja brainstormaamalla tapoja, joilla se voisi toimia tai tuntua kuin ihminen. Tämä auttaa oppilaita sisäistämään personifikaation harjoittelemalla sitä itse.
Ajattele ääneen valitessasi luokkahuoneen esineen (esim. lyijykynä) ja kuvatessasi, mitä se voisi tehdä tai tuntea, jos se olisi ihminen. Esimerkiksi: "Lyijykynä tanssi sivulla." Tämä antaa selkeän esimerkin oppilaille seurattavaksi.
Pyydä oppilaita kääntymään kumppanin puoleen ja jakamaan parhaan personifikaatio-lauseensa. Kuuntelu ja palautteen antaminen auttavat luomaan luovuutta ja rakentamaan itsevarmuutta.
Kutsu muutamia oppilaita lukemaan lauseensa ääneen. Juhlista luovia esimerkkejä ja keskustele siitä, mikä tekee niistä personifikaatiota.
Pyydä oppilaita piirtämään nopea luonnos lauseestaan, jossa esine toimii kuin ihminen. Tämä visuaalinen vaihe syventää ymmärrystä ja tekee oppimisesta mieleenpainuvaa.
Personifikaatio Brown Girl Dreamingissä tarkoittaa sitä, kun kirjoittaja Jacqueline Woodson antaa epäinhimillisille asioille ihmisellisiä piirteitä, kuten kuvaillessaan auringon "suutelevan taivasta" tai bussin " hyrisevän yön yli." Tämä kuvakieli auttaa lukijoita muodostamaan emotionaalisen yhteyden tarinaan.
Opettaaksesi personifikaatiota Brown Girl Dreamingin kanssa, voit pyytää oppilaita löytämään esimerkkejä tekstistä, keskustelemaan niiden merkityksestä ja piirtämään niitä. Voit järjestää aarrejahtia tai käyttää hämähäkkikarttatehtävää, jonka avulla oppilaat tunnistavat ja selittävät kuvakielen.
Kolme esimerkkiä personifikaatiosta kirjasta ovat: viikonlopun "kutsuu meitä" (s.78), portaashyllyn "janoöljystä" (s.32), ja auringon "suutelee taivasta" (s.267). Jokainen antaa elämän kaltaisia toimintoja esineille tai ideoille.
Personifikaatio auttaa oppilaita luokilla 4–6 ymmärtämään runoutta paremmin tekemällä abstrakteista ideoista helpommin lähestyttäviä ja kiinnostavia. Se kannustaa luovaan ajatteluun ja syvempään tekstien tulkintaan.
Yksinkertainen tehtävä on antaa oppilaiden valita kolme personifikaatioesimerkkiä tekstistä, kirjoittaa niiden kirjaimelliset ja kuvalliset merkitykset ja tehdä kuvituksia kullekin. Tämä vahvistaa ymmärrystä sekä selityksen että taiteen avulla.