https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/sää-ja-ilmasto/keskustelua-starter
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!

Toiminnan Yleiskatsaus


Keskustelukuvakäsikirjoitukset ovat loistava tapa saada oppilaat puhumaan ideoistaan tieteessä! Niiden avulla opiskelijat voivat arvostella ja arvioida erilaisia näkökulmia kunnioittavasti ja yhteistyöhaluisesti. Tätä toimintoa voidaan käyttää aiheen alussa tunnistamaan, mitä opiskelijat jo tietävät aiheesta, mitä kysymyksiä heillä on, ja hälventämään opiskelijoiden mahdollisia väärinkäsityksiä. Keskustelukuvakäsikirjoituksen voi ladata Power Point -esityksenä, tulostaa tai näyttää digitaalisesti ja se toimii visuaalisena oppaana, johon opiskelijat voivat viitata yksikön edetessä.

Opettajat saattavat toivoa, että opiskelijat työskentelevät yhdessä keskustelun kuvakäsikirjoituksen parissa, mikä on mahdollista Storyboard That 's Real Time Collaboration -ominaisuuden avulla! Reaaliaikaisen yhteistyön avulla opiskelijat voivat työskennellä samalla kuvakäsikirjoituksella samaan aikaan, mikä on täydellinen tälle oppitunnille! Kuten opettajat tietävät, tehtävien tekeminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ajatella syvemmällä tasolla ja samalla parantaa viestintä- ja ongelmanratkaisutaitojaan. Yhteistyö voi myös auttaa lyhentämään kuvakäsikirjoituksen tekemiseen kuluvaa aikaa. Vaikka kuvakäsikirjoituksen parissa kerralla työskentelevien käyttäjien määrälle ei ole asetettu rajaa, suosittelemme viittä tai vähemmän käyttäjää optimaalisen suorituskyvyn saavuttamiseksi. Kaikki toimeksiantomme ovat oletuksena yksittäisiä. Jotta tästä oppitunnista voidaan tehdä yhteistyötä, opettajien on otettava tehtävän yhteiskäyttö käyttöön "muokkaa tehtävää" -välilehdellä.

Opettajat voivat aloittaa näyttämällä oppilaille esimerkkikeskustelun kuvakäsikirjoituksen ja pyytää heitä katsomaan ensimmäisessä solussa esitettyä ongelmaa. Seuraavissa soluissa on neljä opiskelijaa, joilla kaikilla on käsitys edessään olevasta ongelmasta. Opiskelijoiden tulee miettiä, ketä heidän mielestään on oikeampi, ja olla valmiita selittämään, miksi hän on oikeassa. Yhteistyökuvakäsikirjoituksessa oppilaat voivat löytää Creatorista itseltään näyttävän hahmon, lisätä sen soluun sekä nimensä alaosassa olevaan tekstikenttään ja argumenttinsa puhekuplassa.

Kun oppilaat ovat luoneet kuvakäsikirjoituksensa, he voivat keskustella ideoistaan edelleen. Tämä keskustelu voidaan käydä useissa eri muodoissa. Oppilaat voivat keskustella pareittain, pienissä ryhmissä tai jopa opettajan johtamassa koko luokan ympäristössä. On tärkeää sopia keskustelusääntöluettelo opiskelijoiden kanssa ennen kuin he aloittavat, jotta kaikki saavat mahdollisuuden osallistua. Opiskelijat voivat myös harjoitella sopeuttamaan puheensa muodolliseen keskustelukontekstiin ja osoittamaan muodollisen englannin kielen taitonsa.

Tässä on joitain muita ideoita näiden keskustelujen kuvakäsikirjoitusten käyttämiseen oppitunneillasi.

  1. Oppilaat lisäävät toisen solun antamasi esimerkin loppuun selittääkseen, kuka heidän mielestään on oikein ja miksi.
  2. Oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen kuvaamaan, miksi opiskelija on väärässä, ja sitten "opettavat" käsitteen.
  3. Oppilaat luovat omia keskustelukäsikirjoituksia jaettavaksi kollegoilleen ajankohtaisesta aiheesta.

Huomaa, että tämän tehtävän malli on tyhjä. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminto", lisää haluamasi ongelma ja ratkaisut oppilaidesi tarpeisiin.

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Kun olet esikatsellut esimerkkikeskustelun kuvakäsikirjoituksen, joka näyttää neljä opiskelijaa, joilla kaikilla on käsitys ongelmasta, voit luoda oman keskustelukuvakäsikirjoituksen kollegoidesi kanssa.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Etsi Luojasta hahmo, joka edustaa sinua. Voit valita itseltäsi näyttävän hahmon tai minkä tahansa haluamasi hahmon!
  2. Vedä merkki alas yhteen soluista. Muokkaa värejä ja poseeraa.
  3. Lisää nimesi alla olevaan tekstikenttään.
  4. Lisää ideasi puhekuplaan. Voit halutessasi lisätä tekstiä ja kuvia selittääksesi mielipiteesi ja miksi uskot sen olevan oikea.
  5. Muista työskennellä vain omalla kännykälläsi äläkä häiritse luokkatovereiden työtä.
  6. Valmistaudu esittelemään ja keskustelemaan mielipiteestäsi lisää kuvakäsikirjoituksen päätyttyä!

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Keskustelu Kuvakäsikirjoitus
Lue keskustelun kuvakäsikirjoituksen osoittaa opiskelijoiden katsot ongelma. Lisää solu loppuun kuvakäsikirjoituksen ja kuvata kuka luulet on oikein ja miksi.
Etevä Kehittyvät Alku
Kuka on mielestäsi oikea?
Olet valinnut henkilö uskot olevan oikea ja miksi.
Olet valinnut henkilö uskot olevan oikea.
Et ole valinnut henkilö uskot olevan oikea.
Todisteita Vaivaa
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty.
Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa.
Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa.





*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/sää-ja-ilmasto/keskustelua-starter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.