Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja kuvaa sähkömagneettisen spektrin avainsanaa.
Luo omistettu tila luokkahuoneeseesi EM-spektrin sanaseinää varten. Tämä visuaalinen näyttö vahvistaa sanastoa ja antaa opiskelijoille mahdollisuuden viitata termeihin koko yksikön ajan.
Jaa jokaiselle oppilaalle tai pienryhmälle sanastokäsite, jonka he määrittelevät ja piirtävät kortille. Oppilaiden omistajuus tekee seinästä mielenkiintoisemman ja mieleenpainuvamman.
Laita valmiit kortit seinälle loogisessa järjestyksessä (esim. aallonpituuden tai taajuuden mukaan). Vaikka sisältää kuvia ja määritelmiä, tämä tukee eri oppimistyylejä.
Käytä seinää oppituntien, keskustelujen ja kertauksien aikana. Pyydä oppilaita käyttämään sanavarastoa seinältä vastatessaan kysymyksiin, mikä vahvistaa oikeaa käyttöä.
Lisää uusia sanoja tai oppilasesimerkkejä edetessäsi. Tämä pitää näytön ajankohtaisena ja auttaa oppilaita yhdistämään uuden oppimisen aiempaan sanastoon.
Visuaalinen sanastotaulu elektromagnettiselle spektrille on graafinen järjestäjä, jossa oppilaat määrittelevät avaintermit ja sisältävät kuvia tai piirroksia auttaakseen ymmärtämään monimutkaista tieteellistä sanastoa, joka liittyy sähkömagneettisiin aaltoihin.
Kannusta oppilaita luomaan visuaalisia sanastotauluja, joissa käytetään sekä määritelmiä että piirroksia tai valokuvia. Tämä lähestymistapa vahvistaa abstraktien termien ymmärrystä yhdistämällä sanat kuviin ja esimerkkeihin.
Tärkeimpiä sanastoja ovat aaltotaajuus, aaltopituus, aaltokorkeus, amplitudi, ionisoiva, tyhjiö, spektri, energia, taivuttaa, heijastaa ja läpäistä.
Oppilaat voivat piirtää kaavioita, luoda kohtauksia tai käyttää koulutuksellisia valokuvia, kuten Photos for Class, visuaalisesti esittääkseen jokaisen sanan, mikä tekee abstrakteista tieteellisistä termeistä konkreettisempia.
Visuaaliset apuvälineet auttavat oppilaita yhdistämään uudet tieteelliset termit todellisiin esimerkkeihin, mikä helpottaa abstraktien käsitteiden ymmärtämistä ja muistamista, erityisesti monimutkaisissa aiheissa kuten elektromagneettinen spektri.