Tässä toiminnassa opiskelijoille annetaan kysymys vastata käyttäen tekstisisällön todisteita. Esitetty kysymys tässä, ”Mitä haasteita teki Karana naamalleni yksin erämaassa?”
Kolmen esimerkit todisteena muun muassa:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa pikainen käyttäen ainakin kolme esimerkkiä saari Blue Dolphins. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
Auta oppilaita parantamaan heidän lukutaitojaan ja kirjoitustaitojaan ohjaamalla heitä yhdistämään vastauksensa suoraan tekstiin. Selkeät strategiat helpottavat oppilaita lainaamaan todisteita ja selittämään ajatteluaan.
Näytä oppilaille, kuinka aloittaa vastaus kääntämällä kysymys lauseeksi. Tämä auttaa oppilaita keskittymään siihen, mihin he todella vastaavat, ja rakentamaan todisteitaan.
Ohjaa oppilaita skannaamaan kappaleen yksityiskohtia, jotka tukevat suoraan heidän vastaustaan. Alleviivaus tai korostus helpottaa viittaamista todisteisiin kirjoittaessa.
Kannusta oppilaita käyttämään lainausmerkkejä suoriin lainauksiin tai uudelleen ilmaisemaan tietoa omilla sanoillaan. Harjoittelemalla molempia taitoja oppilaat ymmärtävät ja kommunikoivat selkeästi tekijän ideoita.
Kysy oppilaita yhdistämään todisteensa takaisin kysymykseen. Tämä vaihe kannustaa syvempään ajatteluun ja osoittaa ymmärrystä sekä tekstistä että tehtävästä.
Karana kohtasi monia haasteita ollessaan yksin saarella, mukaan lukien ankara sää, vaaralliset villit koirat ja yksinäisyyden tunteet. Hän joutui löytämään suojan, suojelemaan itseään ja käsittelemään kansansa menetyksen.
Oppilaat voivat tukea vastauksiaan lainaamalla tai muotoilemalla uudelleen kappaleita kirjasta. Esimerkiksi he voivat viitata Karanan kamppailuihin tai päätöksiin, jotka paljastavat hänen haasteensa.
Yhteistyö tarinataulukkoaktiviteetin avulla oppilaat järjestävät ideansa visuaalisesti käyttämällä laatikoita, jotka sisältävät kysymyksen, tekstilähteen ja piirroksia. Tämä auttaa heitä analysoimaan ja esittämään kirjan keskeisiä kohtauksia.
Tekstilähteiden käyttäminen auttaa oppilaita todistamaan, että heidän vastauksensa ovat tarkkoja ja perustuvat siihen, mitä kirjoittaja on kirjoittanut. Se vahvistaa lukemisen ja kriittisen ajattelun taitoja.
Esimerkkejä ovat Karanan päivittäinen sadekausi, päätös rakentaa maja villikoirien läheisyyteen ja paikkojen välttäminen, jotka muistuttavat hänestä hänen menetettyjä kansalaisiaan. Nämä hetket osoittavat hänen sitkeytensä ja tunne-elämän kamppailunsa.