Poikkeuksellinen tapa auttaa opiskelijoita seuraamaan tarina on saada ne seurata tärkeitä yksityiskohtia. Tämä auttaa opiskelijoita kehittämään ymmärtämään paremmin miten tapahtumat sopivat yhteen antaa yleisen rakenteen tarina.
Tässä esimerkissä määritetään kuusi osaa:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
Osallista luokka tekemällä yhteistyötä ihmisen silmän 3D-mallin rakentamiseksi käyttämällä arkipäiväisiä materiaaleja. Tämä interaktiivinen projekti auttaa oppilaita visualisoimaan jokaisen osan roolin näkemisessä ja vahvistaa oppimista oppitunnistasi.
Kerää esineitä kuten värillistä paperia, savea, muovikalvoa, pahvitölkkejä ja tusseja. Kannusta oppilaita ehdottamaan ja tuomaan kierrätysmateriaaleja tehdäkseen projektista sekä luovan että kestävän.
Jaa oppilaat ryhmiin ja anna jokaiselle tietty osa (sarvenpeite, linssi, verkkokalvo jne.) tutkittavaksi ja rakennettavaksi. Tämä lisää sitoutumista ja antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden tulla ‘asiantuntijaksi’ omassa osassaan.
Pyydä ryhmiä esittelemään osansa ja työskentelemään tiiminä koko mallin kokoamiseksi. Kannusta kaikkia keskustelemaan siitä, kuinka valo kulkee läpi jokaisen osan samalla, kun lisäätte sitä malliin, tehden oppimisesta käytännöllistä ja mieleenpainuvaa.
Näytä valmis silmä luokkahuoneessasi. Johda luokkakeskustelu tai reflektoiva aktiviteetti, jossa oppilaat jakavat, mitä he oppivat siitä, miten silmämme toimivat, ja vahvistavat keskeisiä luonnontieteen käsitteitä yhteistyön avulla.
'Näkyvä Silmä'-tiivistystehtävä on luokkahuoneharjoitus, jossa oppilaat seuraavat ja diagrammoivat, miten silmät toimivat, seuraamalla tekstissä olevia keskeisiä yksityiskohtia parantaakseen ymmärrystä visuaalisista prosesseista.
Jotta diagrammoidaan, miten silmät toimivat, oppilaat kuvaavat ja merkitsevät jokaisen vaiheen: valo heijastuu esineistä, saapuu sarveiskalvolle, kulkee iiriksen ja linssin läpi, tarkentuu verkkokalvolle ja käsitellään aivoissa kuvan luomiseksi.
Oppilaiden tulisi: 1) klikata "Aloita Tehtävä", 2) tiivistää jokainen näön vaihe omilla sanoillaan, 3) lisätä vastaavat kuvitukset kullekin vaiheelle, ja 4) tallentaa ja lopettaa kun tehtävä on valmis.
Tiivistäminen auttaa oppilaita tunnistamaan ja yhdistämään keskeisiä yksityiskohtia, mikä tekee monimutkaisista prosesseista, kuten näkemisestä, helpommin ymmärrettäviä ja muistettavia.
Tärkeimpiä osia ovat: sarveiskalvo, iiris, linssi, verkkokalvo ja aivot—jokainen osaa kerätä ja käsitellä valoa kuvan muodostamiseksi.