| teksti Liitännät | |
|---|---|
| Teksti Teksti | Yhteys tuo mieleen jotain toinen kirja tai tarina |
| Teksti Self | Yhteys tuo mieleen jotain elämässäsi. |
| Teksti World | Yhteys tuo mieleen jotain tapahtuu maailmassa. |
Oppilaiden pyytäminen tekemään yhteyksiä tekstiin on yksi tapa edistää aktiivista lukemista ja parantaa tekstin ymmärtämistä. Tekstiyhteydet voivat myös herättää mielekkäitä keskusteluja tarinasta ja sen teemoista ja voivat toimia joidenkin esseiden esiasteina. Käytä tätä toimintoa varten, että opiskelijat käyttävät kolmea kuvakehyskehystä liittääkseen seitsemännen asteen itsensä, toisen tekstin (tai elokuvan) ja ympäröivän maailman. Pyydä heitä selittämään yhteys kunkin kehyksen alla olevaan tekstilaatikkoon.
TEKSTI SELF
Yksi lyhyt keskustelu Teresan kanssa muuttaa Victorin koko näkymää ja antaa hänelle hyvän tunnelman. Tämä tapahtuu myös minulle. Kun äitini teki pannukakkuja aamiaiseksi viime viikon koulupäivänä, se antoi minulle hyvän tunnelman koko päivän ajan.
TEKSTI TEKSTIIN
Victorin innokas vaikutuksen Teresaan muistuttaa minua Tom Sawyeristä. Tom pyrkii vaikuttamaan hänen luokkatoverinsa Beckyn tekemällä somersaultsia ja kävelemällä aidalla.
TEKSTI MAAILMAAN
”Seitsemännen luokan” lapset tulevat luultavasti siirtotyöläisten tai maatilojen työntekijöiden perheistä, koska Victor viittaa rypäleiden poimintaan kesän aikana. Tämä muistuttaa minua siirtotyöläisistä suuressa masennuksessa, joka matkusti Kaliforniaan etsimällä kausiluonteisia maataloustöitä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa näkyy seitsemännen asteen yhteydet. Sisällytä teksti tekstiä, tekstiä maailmaan ja tekstiä itse.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti Liitännät | Opiskelija teki ja merkittävä kaikissa kolmessa tekstin kytkennät oikein. | Opiskelija teki ja merkitty kaksi tekstiä yhteyksiä oikein. | Opiskelija teki ja merkitään yhden tekstin yhteys oikein. |
| Kytkentäesimerkkejä | Kaikki esimerkkejä yhteyksiä tukevat ymmärtämistä tekstiä. | Useimmat esimerkit yhteyksiä tukevat ymmärtämistä tekstiä. | Useimmat esimerkit yhteys ei tue ymmärrystä tekstin tai on vaikea ymmärtää. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi kytkennät opiskelija tehty tekstin. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään yhteydet opiskelija tehty tekstin. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
