Tässä toiminnassa opiskelijat tutkii kirjoittajan näkökulmasta sekä pyrittävä tämä näkemys on ainutlaatuinen ymmärrys elementtejä tarinan.
”Laitoin puoli alaspäin lähellä Shiloh n uudelleen, suuni hänen korvansa vieressä. 'Elävät, Shiloh, Live!' Kuiskaan.”
David näkee kynä ja huomaa verta maahan, niin Marty kertoo David siitä Shiloh ja kuinka hän oli hyökätty.
Marty kiristää Judd; hän suostuu vaieta poroja ja tekee kaksikymmentä tuntia työtä vastineeksi Shiloh.
"Valhe ei näytä valhe enää, kun se on tarkoitus pelastaa koiran, ja oikean ja väärän kaikki sekaisin päähäni."
Marty ajattelee pintansa kyltin, jossa lukee ”FREE: maailman paras koira”.
”Minä kumartua, otsaani häntä vastaan käteni hänen päänsä. Hän on kuollut, en tiedä sitä! Olen huutaa sisällä.”
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.
Student Instructions:
Autat oppilaita syventämään ymmärrystään pyytämällä heitä kuvittelemaan, kuinka toinen hahmo Shiloh-tarinassa näkee tapahtumat. Anna jokaiselle oppilaalle eri hahmo (kuten Judd tai David), ja pyydä heitä kirjoittamaan lyhyt päiväkirjamerkintä, jossa kuvaavat tunteitaan tärkeästä tapahtumasta. Tämä lisää empatiaa ja kriittistä ajattelua.
Opasta oppilaita listaamaan mahdollisia tunteita ja syitä heidän määrätyn hahmonsa toimintaan. Esimerkiksi, miksi Judd voisi olla vihainen tai puolustuskannalla? Tämä vaihe auttaa oppilaita kirjoittamaan realistisempia ja oivaltavampia päiväkirjamerkintöjä.
Osoita oppilaille kuinka viitata tiettyihin yksityiskohtiin tarinasta tukemaan heidän kirjoitustaan. Esimerkiksi, oppilaat voivat siteerata riviä tai kuvailla tapahtumaa, joka vaikutti heidän hahmonsa näkökulmaan.
Pyydä oppilaita jakamaan päiväkirjamerkintänsä pareittain tai pienissä ryhmissä. Keskustele, kuinka jokaisen hahmon näkemys muuttaa tapaamme ymmärtää tarinaa, ja korosta monien näkökulmien tärkeyttä.
Shiloh kerrotaan ensimmäisen persoonan näkökulmasta, Martyn kertoessa. Lukijat kokevat tarinan Martyn ajatusten, tunteiden ja henkilökohtaisten kokemusten kautta.
Martyn persoonallinen näkökulma antaa lukijoille mahdollisuuden ymmärtää hänen tunteitaan, sisäisiä ristiriitojaan ja motivaatiotaan, mikä tekee tarinasta helpommin samaistuttavan ja syvällisemmän.
Ensimmäisen persoonan näkökulma auttaa lukijoita muodostamaan läheisen yhteyden Martyn kanssa ja näkemään hänen kohtaamansa ongelmat, erityisesti rehellisyyden ja Shilohn suojelemisen osalta.
Oppilaat voivat tehdä tarinakortin kuvitellakseen kohtauksia eri hahmojen näkökulmasta, vertailla heidän ajatuksiaan ja keskustella siitä, miten kukin näkökulma muuttaa tarinan ymmärrystä.
Tehokkaita aktiviteetteja ovat kohtauksien storyboardien tekeminen, päiväkirjamerkintöjen kirjoittaminen eri hahmojen näkökulmasta ja keskustelut siitä, miten kertoja-perspektiivi vaikuttaa tarinaan.