Mielenkiintoinen seikka on ”Syksy Puutarhanhoito” on, että se tarjoaa hyvin erilainen näkökulma pommituksen Nagasakin ja Hiroshiman kuin useimmat opiskelijat Yhdysvalloissa kuullut. Useimmat tietävät pommit lopetti toisen maailmansodan, mutta monet eivät ymmärrä millä hinnalla. Mariko n takautumia antavat erittäin yksityiskohtainen, ihmisen ottaa vaikutuksista eletään atomipommin, ja monet opiskelijat todennäköisesti alkaa ihmetellä muita näkökulmia maailman tapahtumista.
”Syksy Puutarhanhoito” on hyvä tapa opettaa näkökulma kirjallisuudessa. Tapa pitää hauskaa näkökulma on, että opiskelijat lukevat myös The True Story Kolme pientä porsasta Jon Scieszka. Luettuaan Jon Scieszka versio tästä kuuluisasta lasten tarina, oppilaita ottamaan tarinan he tuntevat, joko elokuvasta, kirjaa tai lapsen tarina jollainen edellä. Ovat heidän käyttää kuvakäsikirjoituksen Creator tehdä tontin kaavio saman tarina kerrottu pahis näkökulmasta. Esimerkiksi Prinsessa Ruusunen, opiskelijat voisi valita Maleficent; alkaen Punahilkka, opiskelijat voivat valita susi, ja niin edelleen.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
Kokoa ja jaa ensimmäisen käden kertomuksia—kuten selviytyjähaastatteluja, päiväkirjoja tai kirjeitä—historiallisista tapahtumista, joita luokassa käsitellään. Keskustele näistä lähteistä oppilaiden kanssa auttaaksesi heitä yhdistämään tunteellisesti ja ymmärtämään, miten erilaiset näkökulmat muovaavat kertomuksia.
Anna oppilaille erilaisia rooleja tai näkökulmia liittyen tarinaan tai historiallisesta tapahtumasta. Järjestä jäsennelty debatti, jossa kukin oppilas puolustaa omaa määrättyä näkökulmaansa, mikä edistää kriittistä ajattelua ja empatiaa.
Valitse kaksi tai useampia uutisartikkelia, jotka käsittelevät samaa tapahtumaa eri lähteistä tai maista. Lue ne yhdessä ja analysoi, kuinka kieli ja yksityiskohdat eroavat. Tämä aktiviteetti auttaa oppilaita huomaamaan vinouman ja näkökulman tärkeyden tarinankerronnassa.
Pyydä oppilaita kirjoittamaan päiväkirjamerkintä, jossa he kuvitellaan olevansa tekstin hahmo tai tapahtuman vaikuttama todellinen henkilö. Kannusta heitä keskittymään tunteisiin, motivaatioihin ja reaktioihin syventääkseen ymmärrystä erilaisista näkökulmista.
“Syksyn puutarhanhoito” tarjoaa oppilaille ainutlaatuisen näkymän Japanin atomipommituksiin, mikä tekee siitä ihanteellisen näkökulman opettamiseen. Analysoi oppilaiden kanssa Marikon takaumia ja vertaa niitä tyypillisiin Yhdysvaltain tarinoihin, ja ohjaa heitä tutkimaan muita tarinoita vaihtoehtoisista näkökulmista.
Anna oppilaiden valita tunnettu tarina ja kertoa se uudestaan vastustajan näkökulmasta käyttäen työkaluja kuten Storyboard Creator juonikaavioiden luomiseen. Tämä edistää empatiaa, luovuutta ja kriittistä ajattelua eri näkökulmista.
Useiden näkökulmien tutkiminen auttaa oppilaita kehittämään kriittistä ajattelua ja empatiaa. Se haastaa oletuksia, syventää ymmärrystä monimutkaisista tapahtumista ja varustaa oppilaita analysoimaan lähteiden vinoumaa.
Storyboard Creator on digitaalinen työkalu tarinoiden havainnollistamiseen ja tiivistämiseen. Se antaa oppilaille mahdollisuuden visuaalisesti kartoittaa juonen tapahtumia valitun hahmon näkökulmasta, syventäen heidän ymmärrystään näkökulmasta kirjallisuudessa.
Esimerkiksi, tarinassa Tosi tarina kolmesta pikkutytöstä, susi väittää, että hän on väärinymmärretty ja etsii vain sokeria isoäidilleen. Oppilaat voivat kokeilla tätä lähestymistapaa muiden tarinoiden kanssa, kuten kertomalla Uneen kauniin Maleficentin näkökulmasta.