Plateau-alueen alkuperäiskansat ovat tunnettuja taiteilijoita, historioitsijoita, aktivisteja monien muiden ammattien joukossa. Todellisten ihmisten tutkiminen auttaa opiskelijoita saamaan konkreettisemman ja myötätuntoisemman käsityksen alkuperäiskansojen kulttuurista, elämästä ja näkökulmista. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat henkilöä ja luovat sitten elämäkertajulisteen, joka korostaa heidän saavutuksiaan.
Käyttämällä yhtä mallista tai aloittamalla alusta julisteasettelussa, opiskelijat rakentavat profiilin valitsemastaan kuvasta. Vaatimuksista tai monimutkaisuudesta riippuen opiskelijat voivat lisätä aikatauluja julisteisiinsa. Hahmojen, kohtausten ja kohteiden monipuolisuuden ansiosta opiskelijoiden on kuitenkin helppo mukauttaa projektinsa mihin tahansa ohjeeseen.
Löydä lisää elämäkertajulisteita, jotka haluat lisätä tähän tehtävään haluttaessa!
Joitakin esimerkkejä tutkittavista ihmisistä:
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tutki kuuluisa tai merkittävä henkilö, jolla on alkuperäiskansojen perintö Plateau-alueelta. Luo elämäkertajuliste, joka korostaa heidän tärkeimpiä saavutuksiaan.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Henkilön kuva, nimi, syntymä- / kuoleman päivämäärät, saavutus.
Herätä uteliaisuus ja rakennuta taustatietoa kutsumalla oppilaat jakamaan, mitä he tietävät Plateau-alueen alkuperäiskansoista. Esitä avoimia kysymyksiä ja näytä kuvia herättääksesi kiinnostusta ennen tutkimustehtävien antamista.
Kannusta oppilaita valitsemaan ihmisiä eri rooleista kuten taiteilijoita, johtajia, aktivisteja ja kirjailijoita. Monimuotoisuuden korostaminen takaa rikkaammat keskustelut ja kattavamman ymmärryksen Plateau-alueen perinnöstä.
Näytä, kuinka käyttää ikäryhmäkohtaisia verkkosivustoja, kirjoja ja tietokantoja luotettavan tiedon löytämiseen. Näytä oppilaille, kuinka ottaa muistiinpanoja ja järjestää tietoja julisteilleen.
Selitä, miksi on tärkeää antaa lähteille krediittiä, jopa peruskoulussa. Näytä, kuinka listata kirjat, verkkosivut tai haastattelut julisteen alaosassa käyttäen lasten ystävällisiä viittauskäytäntöjä.
Perusta luokkahuoneen gallerianäyttely, jossa oppilaat voivat esittää ja juhlia toistensa töitä. Kannusta oppilaita esittämään kysymyksiä ja antamaan positiivista palautetta edistääksesi kunnioittavaa oppimisympäristöä.
Elämäkerraposteriaktiviteetti Plateau-alueen alkuperäiskansoille on koulutehtävä, jossa oppilaat tutkimaan merkittävää Native American -henkilöä Plateau-alueelta ja luomaan visuaalisen julisteen, joka korostaa heidän elämäänsä, saavutuksiaan ja vaikutustaan. Tämä auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään alkuperäiskansojen historiasta ja kulttuurista.
Oppilaat voivat tutkia Plateau-alueen alkuperäisjohtajia käyttämällä koulujen kirjastoresursseja, luotettavia online-tietokantoja ja kirjoja, jotka keskittyvät Native American -historiaan. Etsi tietoa heidän varhaisesta elämästään, suurista saavutuksistaan ja panoksestaan yhteisöihinsä.
K-12 elämäkerraposteri tulisi sisältää henkilön nimi, kuva, syntymäpäivämäärä (ja kuolinpäivämäärä, jos sovellettavissa), keskeiset saavutukset ja visuaaliset elementit tai sanat, jotka kuvaavat heidän merkitystään. Mallin tai alusta lähteminen ovat molemmat hyviä luovuuden vaihtoehtoja.
Esimerkkejä merkittävistä Plateau-alueen alkuperäiskansojen henkilöistä ovat Chief Kamiakin, Chief Joseph, Jackson Sundown, Claudia Kauffman ja Sherman Alexie. Nämä henkilöt ovat tehneet merkittäviä panoksia johtajuudessa, taiteessa ja aktivismissä.
Oppimalla alkuperäiskansoista elämäkerraprojektien kautta oppilaat kehittävät empatiaa, kulttuuritietoisuutta ja konkreettista ymmärrystä Native American -historiasta ja näkökulmista, mikä tekee yhteiskuntaopin opetuksesta mielenkiintoisempaa ja relevantimpaa.