Kirjojen ääneen lukeminen on olennainen osa luokkahuoneessa tapahtuvaa oppimista. Sen lisäksi, että ääneen luettu malli mallitsee sujuvuutta ja ilmaisua, ne myös kutsuvat keskustelua, kysymyksiä, yhteyksiä ja mielipiteitä. Kaikenikäiset lapset rakastavat kuunnella tarinoita, ja lukuvuoden alku on täydellinen aika aloittaa tämä luokkahuone.
Tätä toimintaa varten opiskelijat kuuntelevat Wendy Ewaldin kirjan The Best Part of Me. Se on erinomainen kirja, joka auttaa rakentamaan positiivisen luokkahuoneympäristön, jossa opiskelijat omaksuvat toistensa erot. Sitten oppilaat valitsevat osan itsestään, jonka haluavat jakaa, ja luovat solun, joka kuvaa ja kuvaa sitä osaa, jolla lapset tekivät tarinassa . Tämä toiminto osoittaa, kuinka kukin opiskelija on ainutlaatuinen, ja kannustaa lapsia kertomaan, mitä heidän mielestään on itsessään erityistä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa ja selittää suosikkiosasi itsestäsi.
Opiskelijan ohjeet:
Lisää oppilaiden itseluottamusta ja juhli moninaisuutta varaamalla aikaa kaikille esitellä taulukkonsa. Tämä edistää tukevan luokkayhteisön, jossa jokainen lapsi tuntee itsensä arvostetuksi ja kuulluksi.
Aseta sävy jakamalla oma ‘Minun paras puoleni’ -taulukkosi. Näytä, kuinka puhua itsestä positiivisesti ja avoimesti, mikä auttaa oppilaita tuntemaan olonsa mukavammaksi jakaa omia tarinoitaan.
Määrittele yksinkertaiset säännöt, kuten hiljainen kuuntelu ja taputtaminen jokaisen esityksen jälkeen. Kannusta oppilaita tukemaan toisiaan, jotta kaikki tuntevat olonsa turvalliseksi ja kunnioitetuksi jakamisen aikana.
Opasta oppilaita antamaan ystävällisiä ja tarkkoja kehuja jokaisen esityksen jälkeen. Tämä auttaa rakentamaan empatiaa ja vahvistaa luokkayhteisöä.
Johtaa lyhyt luokkakeskustelu siitä, mitä jokainen oppi jakamisen kautta. Näytä luokkasi ainutlaatuiset ominaisuudet ja korosta moninaisuuden arvoa.
"Minun Parhaat Puoleni" lukuharjoitus sisältää oppilaiden kuuntelun Wendy Ewaldin kirjasta, jonka jälkeen he valitsevat ja piirtävät suosikkiosansa itsestään. Tämä luova projekti auttaa rakentamaan positiivisen luokkaympäristön juhlistamalla jokaisen lapsen ainutlaatuisuutta ja kannustamalla itseilmaisuun.
Aloita vuosi lukemalla "Minun Parhaat Puoleni" ääneen, sitten oppilaat jakavat ja piirtävät, mikä tekee heistä erityisiä. Tämä aktiviteetti edistää luokkayhteisöä ja auttaa oppilaita tutustumaan toisiinsa merkityksellisellä tavalla.
Kannusta oppilaita pohtimaan vahvuuksiaan, käyttämään kuvailevaa kieltä ja luomaan visuaalisen esityksen valitsemastaan osasta. Anna esimerkkejä ja tukea, jotta kaikki oppilaat voivat osallistua luottavaisesti.
Ääneen lukeminen mallintaa sujuvuutta, ilmaisua ja ymmärrystä. Se myös herättää keskustelua, tukee sanavaraston kasvua ja rakentaa lukemisen rakkautta kaiken ikäisten oppilaiden keskuudessa.
Aktiviteetti on suunniteltu luokka-asteille 3–6, mutta sitä voidaan soveltaa nuoremmille tai vanhemmille oppilaille edistämään itseluottamusta ja moninaisuuden juhlistamista luokassa.