Hyvä tapa tutustua Storyboard Creatoriin ja oppia toisistaan on, että opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka antavat visuaalisia ohjeita suosikkitaidon tai -toiminnan suorittamiseen.
Opiskelijat käyttävät kesää usein uuden taiton oppimiseen tai nauttivat vanhan käyttämisestä. Esimerkiksi kesän aikana monet ihmiset haluavat kasvattaa puutarhaa, harrastaa urheilua, ommella tai tehdä taideprojektia, kalastaa, leiriytyä, rullalauta, pelata videopelejä, kokata tai jopa perustaa liiketoimintaa!
Tässä aktiviteetissa opiskelijat kirjoittavat ja havainnollistavat vaiheittaiset ohjeet suosikkiaktiviteettiensa tekoon . He voivat jakaa ohjeet valmistuttuaan tekemällä tästä kiinnostavasta oppitunnista, joka auttaa tutustumaan toisiinsa ja rakentamaan luokkahuoneyhteisöä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Opeta suosikkitaitosi luokkatovereillesi luomalla askel askeleelta kuvakäsikirjoitus.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Vähintään neljä vaihetta, jotka opettavat taitoa tai miten toimia. Sisällytä: otsikot, 2-4 lauseen kuvaukset ja piirrokset jokaiselle vaiheelle.
Muokkaa ohjeita käyttämällä yksinkertaisempaa kieltä ja lyhyempiä vaiheita. Nuoret oppilaat hyötyvät selkeistä, ytimekkäistä ohjeista ja visuaalisista vihjeistä, jotka ovat helppoja ymmärtää.
Tarjoa lausekehyksiä kuten “Ensin, minä…”, “Seuraavaksi, minä…”, ja “Lopuksi, minä…” auttaakseen oppilaita järjestämään ideoitaan. Tämä tukee kirjoitusprosessia ja lisää itseluottamusta.
Luo esimerkki storyboardista luokassa, näytä jokainen vaihe ja keskustele valinnoista. Mallinnus auttaa oppilaita ymmärtämään odotukset ja inspiroi luovuuteen.
Tarjoa malleja tai tarroja oppilaille, joilla voi olla vaikeuksia piirtää. Tämä varmistaa, että kaikki oppilaat voivat osallistua ja keskittyä sisältöön taiteellisten taitojen sijaan.
Kannusta oppilaita esittämään storyboardinsa pareissa tai pienissä ryhmissä. Tämä lisää puhumisen itseluottamusta ja vahvistaa luokkayhteisöä.
Se 'Minun kesätaitoni' storyboard-aktiviteetti kannustaa oppilaita luomaan visuaalisia, vaiheittaisia ohjeita heidän suosikkikesätaidoistaan tai aktiviteeteistaan. Tämä auttaa luokkatovereita tutustumaan toisiinsa ja rakentaa yhteisöllisyyttä koulun alussa.
Voit antaa oppilaiden jäsentää suosikkitaitonsa vaiheisiin, luoda otsikoita ja kuvauksia jokaiselle vaiheelle, ja lisätä kuvituksia storyboard-työkalun avulla. Tämä tekee ohjeista selkeät ja kiinnostavat ikätovereille.
Suositeltuja vaihtoehtoja ovat puutarhanhoito, urheilulaji, ruoanlaitto, piirtäminen, skeittilautailu, kalastus tai videopelit. Rohkaise oppilaita valitsemaan hauska tai ainutlaatuinen taito, jonka he oppivat tai harjoittelivat kesän aikana.
Storyboards antavat oppilaille mahdollisuuden jakaa henkilökohtaisia kiinnostuksen kohteitaan luovalla tavalla, mikä auttaa luokkakavereita muodostamaan yhteyksiä ja edistää positiivista oppimisympäristöä vuoden alussa.
Oppilaiden tulisi luoda storyboard, jossa on vähintään neljä vaihetta, mukaan lukien otsikko, 2-4 lauseen kuvaus ja asiaankuuluvat kuvitukset kutakin vaihetta varten, keskittyen heidän suosikkikesäaktiviteettiinsa tai taitoonsa.