Kun rakennat luokkahuoneyhteisöä koulun ensimmäisten viikkojen aikana, on aina mielenkiintoista oppia siitä, mitä oppilaasi tekivät kesäloman aikana. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat julistemainoksen kesän suosikkipaikkaansa . Opettajat voivat näyttää oppilaille ajankohtaisia ja vintage-mainoksia aivoriihille, millaisia tarttuvia otsikoita ja kuvia käytetään. Opiskelijat miettivät suosikkipaikkaansa, johon he kävivät kesällä: se voi olla ranta tai uima-allas, kansallispuisto tai huvipuisto, ystävän talo tai oma koti! Kannustettaessa opiskelijoita jakamaan, on tärkeää huomata, että jotkut opiskelijat voivat matkustaa, kun taas toiset voivat pysyä lähellä kotia kesäisin. Tässä esimerkissä käytetään tarkoituksellisesti paikkaa, joka on tyypillisesti kaikkien käytettävissä kesän aikana riippumatta heidän olosuhteistaan tai asuinpaikastaan: yleinen kirjasto. Opiskelijat lisäävät luojan avulla kohtauksia, hahmoja ja esineitä, otsikon ja lyhyen kuvauksen, joka mainostaa, miksi heidän valitsemansa paikka on loistava paikka käydä kesällä!
Jos haluat lisää malleja tähän tehtävään, katso matkajulistemallit ja malligalleria.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo juliste, joka mainostaa suosikkikesäsi!
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Otsikko, lyhyt kuvaus ja kuvia suosikki kesäkohteestasi!
Näytä valmiit matkailuaiheiset julisteet ympäri huonetta ja kutsu oppilaita kiertämään ja katsomaan toistensa töitä. Tämä edistää luokkayhteisöä ja antaa oppilaille mahdollisuuden juhlia toistensa luovuutta.
Anna oppilaille tarroja ja pyydä heitä jättämään rohkaisevia tai ajatuksia herättäviä kommentteja vähintään kolmelle julisteelle. Tämä edistää tukevaa oppimisympäristöä ja auttaa oppilaita harjoittelemaan rakentavaa palautetta.
Kokoa luokka jälkeenpäin ja johtaa keskustelu siitä, mitä he ovat oppineet heidän luokkatovereidensa suosikkikesistä kesällä. Tämä lisää empatiaa ja auttaa oppilaita luomaan uusia yhteyksiä toisiin.
Pyydä oppilaita löytämään valitsemansa kesäkohteet luokkakartasta tai jakoa mielenkiintoisia faktoja näistä paikoista. Tämä aktiviteetti yhdistää henkilökohtaisia kokemuksia kurssisisältöön merkityksellisellä tavalla.
"Minun suosikkikesäpaikkareissun juliste" on koulun alkuaktiviteetti, jossa oppilaat luovat julisteen mainostaakseen suosikkipaikkaansa, jonka he vierailivat kesän aikana. Tunti auttaa rakentamaan luokkayhteisöä ja kannustaa oppilaita jakamaan henkilökohtaisia kesäkokemuksia luovalla suunnittelulla ja kirjoittamisella.
Aloita näyttämällä nykyisiä ja vintage-matka- tai mainosmateriaaleja inspiroimaan oppilaita. Pyydä heitä valitsemaan kesäpaikka — kuten ranta, puisto tai kirjasto — ja luomaan julisteeseen iskevä otsikko, lyhyt kuvaus ja kuvia. Kannusta sisällyttämään kohtauksia, symboleja tai karttoja ja muistuta heitä korostamaan, mikä tekee heidän valitsemastaan paikasta erityisen.
Tarjoamalla osallistavia vaihtoehtoja varmistetaan, että kaikki oppilaat voivat osallistua, riippumatta matkustusmahdollisuuksistaan. Ehdottamalla paikkoja kuten kirjaston tai paikallisen puiston, jokainen oppilas voi jakaa merkityksellisiä kokemuksia ja edistää tasa-arvoa ja yhteenkuuluvuuden tunnetta luokassa.
Oppilaiden tulisi sisällyttää otsikko, lyhyt kuvaus heidän suosikkikesäpaikastaan ja houkuttelevia kuvia tai piirroksia. Kohtauksien, hahmojen, symbolien, karttojen tai esineiden lisääminen tekee julisteesta visuaalisesti houkuttelevamman ja informatiivisemman.
Voit löytää matkailujuliste-malleja ja malligallerian Storyboard Thatilta. Nämä resurssit auttavat oppilaita pääsemään alkuun nopeasti ja tarjoavat luovaa inspiraatiota heidän kesäpaikkajulisteisiinsa.