Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille keittää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Luettuaan Tyttö, joka joi kuun , opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan asetuksia, hahmoja ja valittua kohtausta tai kattavia teemoja . Opiskelijat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan mainoslehden ja "kriitikoiden katsauksen", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailevat lyhyesti kiehtovaa tarinaa.
Tee tämä luokkatehtävä antamalla jokaiselle oppilaselle oma luku tai kohtaus, johon keskittyä. Kun oppilaat täyttävät julisteet, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulisi olla valmiita esittämään valintansa, jonka he tekivät luomisprosessin aikana.
Katso lisää malleja, joita voit lisätä tähän tehtävään, tutustumalla elokuvajulisteemme malleihin !
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo elokuvajuliste kirjaan The Girl Who Drunk The Moon .
Opiskelijan ohjeet:
Kutsu oppilaat jako heidän valmiita elokuvajulisteitaan parin tai pienen ryhmän kanssa. Rohkaise heitä antamaan ja saamaan palautetta luovista valinnoista ja teemojen selkeydestä. Tämä auttaa oppilaita hiomaan työtään ja harjoittelemaan rakentavaa palautetta tukevassa ympäristössä.
Kannusta oppilaita esittämään ajatuksia herättäviä kysymyksiä suunnittelusta, viestistä ja valinnoista kussakin julisteessa. Tämä syventää ymmärrystä romaanista ja auttaa oppilaita peilaamaan luokkatovereidensa tulkintoja.
Näytä julisteita luokkahuoneessa ja anna oppilaiden kävellä galleriassa, jättäen positiivisia kommentteja tai kysymyksiä tarralapuilla. Tämä aktiviteetti juhlistaa luovuutta ja edistää oppilaiden osallistumista.
Kysy oppilailta tiettyjen otteiden lainaamista kirjasta, jotka inspiroivat heidän julisteidensa kuvia tai iskulauseita. Tämä käytäntö vahvistaa tarkkaa lukutaitoa ja varmistaa, että luovat päätökset perustuvat tekstiin.
Johda luokkakeskustelu, jossa oppilaat jakaavat, mitä he ovat oppineet tarinasta ja omasta luovasta prosessistaan. Reflektointi auttaa oppilaita sisäistämään taitoja ja lisäämään itseluottamusta ideoidensa ilmaisemiseen.
Luodaksesi elokuvajulisteaktiviteetin Tyttö, joka joi kuun -kirjalle, opiskelijat voivat lukea romaanin ja suunnitella julisteen, joka korostaa tärkeitä hahmoja, ympäristöjä ja merkittävää kohtaa tai teemaa. Lisää otsikko, tekijä, iskevä iskulause ja lyhyt kriitikon arvio. Opiskelijat voivat esitellä julisteitaan ja selittää luovia valintojaan luokalle.
Hyvä elokuvajuliste Tyttö, joka joi kuun -kirjalle sisältää otsikon, tekijän, pää hahmot, ympäristön, merkittävän kohtauksen tai teeman, iskevän taglinen ja lyhyen kritiikin, joka selittää tarinan vetovoiman.
Opiskelijat voivat esitellä julisteitaan selittämällä taiteellisia valintojaan, kuvaamalla valittua kohtaa tai teemaa ja jakamalla kriitikon arvion. Julisteet voidaan asettaa luokkahuoneen näyttelyyn tai esitellä pienissä ryhmissä vertaispalautteen saamiseksi.
Kyllä, voit löytää elokuvajulistemalleja verkosta, jotka auttavat opiskelijoita jäsentämään julisteitaan Tyttö, joka joi kuun -kirjalle. Nämä mallit tarjoavat hyödyllisiä kehyksiä kuvien, tekstin ja uniikkien suunnitteluelementtien järjestämiseen.
Tavoitteena on, että opiskelijat yhteenvetävät ja tulkitsevat kirjan Tyttö, joka joi kuun -teemoja, hahmoja ja ympäristöä luomalla luovan elokuvajulisteen, joka osoittaa heidän ymmärrystään kirjan pääaiheista.