Läntisen Alueen Luonnonvarat

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Yhdysvaltain Alueet: Länsi




Kopioi Toiminto*


Toiminnan Yleiskatsaus

Luonnonvara on jotain, jota esiintyy luonnossa ja jota käytetään tuottamaan tuotteita, jotka myötävaikuttavat alueen talouteen. Jotkut luonnonvaroista länsimaissa ovat puu, suola, ananakset, perunat, öljy ja erilaiset mineraalit. Tätä toimintaa varten opiskelijat laativat 3-5 solun hämähäkkikartan, joka havainnollistaa länsimaisia luonnonvaroja . Hämähäkkikartat ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Eroamiseksi opettajat voivat antaa opiskelijoille tietyn määrän soluja luomista varten tai antaa opiskelijoiden valita 3, 4 ja 5 solua.


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Eräpäivä:

Tavoite: Luo 3-5 solun hämähäkkikartta, joka selittää lännen luonnonvarat.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta “Aloita määritys”.
  2. Kirjoita jokaiselle otsakkeelle luonnonvara.
  3. Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
  4. Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsakkeesta / luonnonvarasta kuvan alapuolelle.
  5. Säästä usein!

Vaatimukset:



Kopioi Toiminto*



Kuinka Yhdistää Luonnonvarat Globaaliin Kestävyyteen

1

Johdatus Luonnonvaroihin ja Globaaliin Kestävyyteen

Aloita esittelemällä luonnonvarojen käsite ja globaalin kestävyyden merkitys. Selitä, miten ihmisen toiminta voi vaikuttaa ympäristöön ja vastuullisen resurssienhallinnan tarve.

2

Tutkimus ja Tutkimus

Ohjaa opiskelijoita tutustumaan erilaisiin paikallisiin ja globaaleihin luonnonvaroihin ja niiden vaikutuksiin kestävään kehitykseen. Tähän voisi sisältyä keskustelu uusiutuvista ja uusiutumattomista luonnonvaroista, veden kierrosta ja ekosysteemeistä. Kannusta opiskelijoita tekemään tutkimusta tietyistä luonnonvaroista ja niiden kestävyyden vaikutuksista. Tämä voidaan tehdä yksin tai pienissä ryhmissä, jolloin jokainen ryhmä keskittyy eri resursseihin.

3

Keskustelu ja Kriittinen Ajattelu

Ota opiskelijat mukaan keskusteluun resurssien käyttöön ja kestävyyteen liittyvistä eettisistä ja moraalisista näkökohdista. Kannusta kriittiseen ajatteluun kestämättömien käytäntöjen seurauksista. Edistä keskusteluja tai ryhmäkeskusteluja, joissa opiskelijat voivat jakaa havaintojaan ja mielipiteitään siitä, miten luonnonvarojen käyttö vaikuttaa globaaliin kestävyyteen.

4

Luonnonvarojen Yhdistäminen Maailmanlaajuiseen Kestävyyteen

Auta oppilaita löytämään yhteyksiä tutkimiensa luonnonvarojen ja laajemman globaalin kestävyyden käsitteen välillä. Keskustele siitä, kuinka vastuullinen resurssien hallinta voi edistää maailmanlaajuisia pyrkimyksiä, kuten Yhdistyneiden Kansakuntien kestävän kehityksen tavoitteita. Pyydä oppilaita luomaan esityksiä, raportteja tai visuaalisia apuvälineitä, jotka osoittavat tiettyjen luonnonvarojen ja niiden ympäristö- ja yhteiskuntavaikutusten välisiä yhteyksiä.

Usein kysyttyjä kysymyksiä US Regions West -resursseista

Mistä löydän Länsi-Yhdysvaltojen suurimpien kaupunkien kaupunkikarttoja, jotka auttavat minua navigoimaan kaupunkiympäristöissä ja löytämään kiinnostavia kohteita?

Länsi-Yhdysvaltojen suurten kaupunkien kaupunkikartat ovat helposti saatavilla useista lähteistä. Voit hankkia ne kaupunkien matkailusivustoilta, paikallisista vierailukeskuksista tai käyttää navigointisovelluksia, kuten Google Maps tai MapQuest, digitaalisten kaupunkikarttojen käyttämiseen, jotka auttavat sinua navigoimaan kaupunkialueilla ja löytämään kiinnostavia kohteita.

Kuinka kuvakäsikirjoitusten ja työarkkien käyttö voi parantaa opiskelijoiden kykyä tutkia Länsi-Yhdysvaltoja?

Kuvakäsikirjoitukset ja laskentataulukot edistävät opiskelijoiden tutustumista Länsi-Yhdysvaltoihin tarjoamalla mukaansatempaavia visuaalisia työkaluja alueen maantiedon, kulttuurin ja resurssien ymmärtämiseen. Näiden interaktiivisten resurssien avulla opiskelijat voivat sukeltaa alueen monimuotoisiin piirteisiin, kartoista historiallisiin kertomuksiin, mikä edistää syvempää yhteyttä Länsi-Yhdysvaltoihin.

Millä tavoin opettajat voivat edistää poikkitieteellistä oppimista integroimalla kuvakäsikirjoituksia ja työarkkeja, jotka yhdistävät maantieteen historiaan, ympäristötieteisiin, sosiologiaan ja muihin aineisiin tarjotakseen kokonaisvaltaisen käsityksen Länsi-Yhdysvalloista?

Opettajat voivat edistää poikkitieteellistä oppimista suunnittelemalla kuvakäsikirjoituksia ja työarkkeja, jotka rohkaisevat opiskelijoita tutkimaan Länsi-Yhdysvaltoja historian, ympäristötieteen, sosiologian ja muiden aineiden linssien kautta. Sisällyttämällä asiaankuuluvaa sisältöä ja toimintoja näistä tieteenaloista, opiskelijat saavat kattavamman ja toisiinsa yhdistetyn ymmärryksen alueesta, mikä rikastuttaa oppimiskokemustaan. Tämä kokonaisvaltainen lähestymistapa helpottaa Länsi-Yhdysvaltojen monimuotoisten piirteiden ja niiden keskinäisten yhteyksien syvempää ymmärtämistä.

Lisää Storyboard That

Yhdysvaltain Alueet: Länsi



Kopioi Toiminto*