Lascaux'n luolamaalausten löytäminen Ranskasta antoi yhteiskuntatieteilijöille tärkeän kuvan esihistoriallisten ihmisten elämään. Tämä oli etusivun uutisia vuonna 1940 aikana, jolloin suuri osa Euroopasta kului toisen maailmansodan aikana. Neljän teini-ikäisen tarina itse keksinnöstä on kiehtova opiskelijoille, samoin kuin heidän panoksensa ymmärtämään varhaisia ihmisiä. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat sanomalehden, jossa kerrotaan tämä löytö tai mikä tahansa muu varhaisiin ihmisiin liittyvä. He voivat käyttää 5 W: tä oppaana. Opettajat voivat saada oppilaat vastaamaan kysymyksiin, kuten: Kuka löysi löydön? Missä ja milloin se tapahtui? Mitä he löysivät? Miksi se on tärkeää?
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Kerro tarina Lascauxin luolamaalausten löytämisestä tai muusta suuresta arkeologisesta löydöksestä.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: 1-2 lausetta 5W: n selittämiseksi: Kuka löysi löydön? Missä ja milloin se tapahtui? Mitä he löysivät? Miksi se on tärkeää?
Opeta oppilaita käyttämään luotettavia lähteitä näyttämällä heille, kuinka löytää luotettavia kirjoja, verkkosivuja ja tietokantoja varhaisista ihmisistä. Selitä, miksi on tärkeää käyttää tarkkoja tietoja heidän lehtijutuissaan.
Mallinna muistiinpanotekniikoita kuten luettelomerkit tai graafiset järjestäjät. Kannusta oppilaita kirjaamaan ylös 5W:t, kun he keräävät faktoja, mikä helpottaa heidän lehtijuttujensa järjestämistä.
Näytä, kuinka rakentaa lehtijuttu otsikolla, johdannolla ja tukitiedoilla. Auttaa oppilaita käyttämään 5W:tä ohjaamaan kutakin osaa, jotta lukijat voivat helposti seurata tarinaa.
Aseta vertaisarviointiprosessi, jossa oppilaat vaihtavat luonnoksia ja antavat toisilleen palautetta. Kannusta positiivisiin kommentteihin ja ehdotuksiin selkeyden ja yksityiskohtien parantamiseksi heidän lehtijutuissaan.
Kannusta oppilaita lisäämään piirroksia, karttoja tai kuvia, jotka liittyvät heidän löytöönsä. Selitä, kuinka visuaaliset elementit auttavat lukijoita yhdistämään tarinan ja saavat lehden eloon.
Early Humans Newspaper Activity on luokkaprojekti, jossa oppilaat tutkimus- ja uudelleen kertovat tarinan suuresta arkeologisesta löydöstä, kuten Lascauxin luolamaalauksista, käyttäen 5W:tä (Kuka, Mitä, Milloin, Missä, Miksi) ja esittävät löytönsä sanomalehtimuodossa.
Oppilaat vastaavat Kuka löysi luolan, Mitä löydettiin, Milloin ja Missä se tapahtui, sekä Miksi se on tärkeää, mikä auttaa heitä jäsentämään sanomalehtiartikkelinsa selkeästi ja informatiivisesti.
Oppilaat voivat valita löytöjä kuten Machu Picchu Hiram Binghamin toimesta, Kuninkaiden Tutin hauta Howard Carterin, Homo habilis Mary Leakeyn ja Lucyn Donald Johnsonin, Lascauxin luolamaalauksien lisäksi.
Artikkelin tulisi käsitellä löytöksen 5W:tä, sisältää kohtauksia, hahmoja ja esineitä tarinan havainnollistamiseksi, ja tarjota selkeää, ytimekästä tietoa siitä, kuka löysi luolat, milloin, missä, mitä löydettiin ja miksi se on tärkeää.
Lascauxin luolamaalaukset tarjoavat arvokkaita näkemyksiä esihistoriallisten ihmisten elämästä, uskomuksista ja taiteellisista kyvyistä, auttaen yhteiskuntatieteilijöitä ja oppilaita oppimaan varhaisen ihmisen kulttuurista ja ilmaisusta.