Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanalla, jonka oppilaat näkevät lukemissaan tai esityksissään, auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja havainnollistaa Japanissa yleisesti käytettyjä termejä, joita käytetään usein viimeisessä kirsikankukassa .
Opiskelijat esikatselevat termejä ja määritelmiä ja käyttävät koko luokan tai pienryhmäkeskustelun osoittaakseen ymmärryksensä jokaisesta merkityksestä. Tämä voidaan tehdä kunkin luvun alussa, jotta oppilaat voivat esikatsella lukemiaan tai opettajat voivat päättää tehdä luvun lopussa arviointina. Kun oppilaat määrittelevät ja havainnollistavat jokaista termiä, he hallitsevat sen soveltamisen ja pitävät sen osana sanastoa.
Chohei Pati: Juhla sotilaille, jotka ovat menossa sotaan.
Geta: Eräänlainen sandaali, jota käytetään kimonon kanssa.
Joya: ”Nuori nainen”. Se on nuoren tytön rakastamisen aika.
Kimono: Muodollinen japanilainen viitta.
Koi: Koristeelliset japanilaiset kalat, joita pidetään japanilaisissa puutarhoissa pienissä lampissa.
Koseki: Virallinen perherekisteri (sukupuu).
Kushu Da: Ilmahyökkäys , joka on pommien pudottamista lentokoneesta maahan.
Obi: Kimonon sitomiseen käytetty vyö.
Oshagatsu: Uudenvuoden juhla.
Sakura: Kirsikankukkia
Sensei: Opettaja.
Shoji: Paperista valmistettu huonejakaja puurungon päällä, jota käytetään perinteisissä japanilaisissa kodeissa.
Soba: Ohut nuudelit, joita käytetään keitossa. Ne voidaan myös tarjoilla ilman liemiä ja valmistaa kuumana, kylmänä tai paistettuna.
Zabuton: Lattiatyynyt, joita käytetään istuimina perinteisen japanilaisen ruokapöydän ympärillä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka havainnollistaa ja määrittelee japanilaisia termejä Viimeinen kirsikankukka .
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Kannusta oppilaita käyttämään jokaista uutta sanaa merkityksellisessä lauseessa, joka liittyy Viimeiseen kirsikankukka. Tämä vahvistaa ymmärrystä yhdistämällä termin tarinan kontekstiin ja auttaa oppilaita muistamaan, miten sanaa käytetään oikein.
Valitse yksi sanasto-sana ja brainstormaa luokan kanssa lause, jossa sitä käytetään kontekstissa. Keskustele, miksi lause toimii ja korosta, miten se liittyy tarinaan tai japanilaiseen kulttuuriin.
Pyydä jokaista oppilasta valitsemaan sanasto-sana ja kirjoittamaan alkuperäinen lause, joka ilmaisee merkityksen Viimeinen kirsikankukka-tarinan kontekstissa. Varmista, että he viittaavat hahmoon, tapahtumaan tai miljööseen kirjasta saadakseen syvemmän yhteyden.
Pyydä oppilaita jakamaan lauseensa parin tai ryhmän kanssa. Kannusta palautteen antamista siitä, näkyykö sana selkeästi lauseessa. Tämä tukee vertaisoppimista ja selventää väärinkäsityksiä.
Valitse muutama vahva lause ja jaa ne koko luokan kanssa tai julkaise sanavaraston seinällä. Oppilastöiden juhlistaminen lisää motivaatiota ja tarjoaa hyödyllisiä viitetekijöitä kaikille.
Visuaalinen sanasto-taulu The Last Cherry Blossom -teoksessa on aktiviteetti, jossa opiskelijat määrittelevät ja piirtävät kirjan avain japanilaisia termejä, mikä auttaa heitä ymmärtämään ja muistamaan tärkeitä käsitteitä ja kulttuurisia elementtejä lukemisen aikana.
Tehokkaaseen Japanin sanaston opettamiseen, esittele termit ennen jokaisen luvun lukemista, kannusta oppilaita määrittelemään ja piirtämään ne, ja käytä ryhmäkeskusteluja vahvistaaksesi ymmärrystä. Tämä lähestymistapa lisää ymmärrystä ja muistia uusista sanoista.
Avainkäsitteiden esittely ennen lukemista auttaa oppilaita ymmärtämään tekstiä, tunnistamaan kulttuurisia viitteitä ja lisää heidän itseluottamustaan, kun he törmäävät tuntemattomiin japanilaisiin sanoihin.
Esimerkkejä ovat kimono (perinteinen puku), koi (koreankala kala), getta (hiekkaranta-sandaalit), sakura (kirsikkapuut), ja sensei (opettaja). Jokainen termi tarjoaa kulttuurisen kontekstin tarinalle.
Vaiheet: 1) Klikkaa "Aloita tehtävä," 2) Valitse avainkäsitteet, 3) Kirjoita määritelmät, 4) Luo kuvallisia esityksiä kustakin termistä, 5) Tallenna ja lopeta, kun olet valmis. Varmista, että jokainen termi on määritelty oikein ja asianmukaisesti kuvattu.