"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Koko kirja, lukijat tutustuvat erilaisiin ajatuksia siitä, miten elää parempaa elämää. Nämä ajatukset ovat nimeltään, "Mr. Brownin Precepts", ja jokainen siteet tarinan. Useimmat tulevat alas perusajatuksesta, että on hyvää toisille tekevät elämästämme parempaa.
Tässä harjoituksessa on opiskelijat kokevat herra Brownin ohjetta tai muita inspiroivia lainauksia kirjasta, ja korreloida sanat jotain elämässään. Opiskelija voi valita kolmesta erillisestä lainauksia ja tehdä erillisiä kohtauksia, tai he voivat valita yhden ja käyttää tapahtumasarja osoittamaan, miten viestiä siteet niiden kokemuksia.
Mr. Brownin päälle, "valitse laji", on tarkoitus saada meidät ymmärtämään, että sanat ja toiminta vaikuttaa toisten ihmisten.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka tunnistaa kolme Mr. Brownin ohjetta tai muita inspiroivia lainauksia kirjasta, ja yhdistää jokaisen käskyn henkilökohtaisia kokemuksia.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistetiedot Precept tai Lainaa | Kolme asiaa käskyt tai lainausmerkkejä tunnistettiin. | Kaksi asiaa käskyt tai lainausmerkkejä tunnistettiin. | Vain yksi relevantti käsky tai lainata tunnistettiin. |
| Esimerkkejä Precept tai Quote Oman Elämänsä | Kaikki henkilökohtaiset esimerkit tukevat tunnistettu ohjetta tai lainauksia. | Useimmat esimerkit tukevat tunnistettu ohjetta tai lainauksia. | Useimmat henkilökohtaiset esimerkit eivät sovi luonteeseen tai lainausmerkkejä. |
| Kuva Yhteys | Kohtaukset osoittavat selvästi tarinan tai tilanteen, joka vastaa kanssa ohjetta tai lainausmerkkejä. | Jotkut kohtaukset auttaa osoittamaan yhteyden käskyt tai lainausmerkkejä. | Kohtaukset ovat sekavaa, vaikea ymmärtää, tai eivät havainnollistavat merkitys ohjetta. |
Koko kirja, lukijat tutustuvat erilaisiin ajatuksia siitä, miten elää parempaa elämää. Nämä ajatukset ovat nimeltään, "Mr. Brownin Precepts", ja jokainen siteet tarinan. Useimmat tulevat alas perusajatuksesta, että on hyvää toisille tekevät elämästämme parempaa.
Tässä harjoituksessa on opiskelijat kokevat herra Brownin ohjetta tai muita inspiroivia lainauksia kirjasta, ja korreloida sanat jotain elämässään. Opiskelija voi valita kolmesta erillisestä lainauksia ja tehdä erillisiä kohtauksia, tai he voivat valita yhden ja käyttää tapahtumasarja osoittamaan, miten viestiä siteet niiden kokemuksia.
Mr. Brownin päälle, "valitse laji", on tarkoitus saada meidät ymmärtämään, että sanat ja toiminta vaikuttaa toisten ihmisten.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka tunnistaa kolme Mr. Brownin ohjetta tai muita inspiroivia lainauksia kirjasta, ja yhdistää jokaisen käskyn henkilökohtaisia kokemuksia.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistetiedot Precept tai Lainaa | Kolme asiaa käskyt tai lainausmerkkejä tunnistettiin. | Kaksi asiaa käskyt tai lainausmerkkejä tunnistettiin. | Vain yksi relevantti käsky tai lainata tunnistettiin. |
| Esimerkkejä Precept tai Quote Oman Elämänsä | Kaikki henkilökohtaiset esimerkit tukevat tunnistettu ohjetta tai lainauksia. | Useimmat esimerkit tukevat tunnistettu ohjetta tai lainauksia. | Useimmat henkilökohtaiset esimerkit eivät sovi luonteeseen tai lainausmerkkejä. |
| Kuva Yhteys | Kohtaukset osoittavat selvästi tarinan tai tilanteen, joka vastaa kanssa ohjetta tai lainausmerkkejä. | Jotkut kohtaukset auttaa osoittamaan yhteyden käskyt tai lainausmerkkejä. | Kohtaukset ovat sekavaa, vaikea ymmärtää, tai eivät havainnollistavat merkitys ohjetta. |
Keskustelkaa luokassa joistakin niistä oppitunneista, joita herra Browne pyysi oppilaita oppimaan. Käytä hänen ohjeitaan keskustelun ankkuroimiseen, jotta oppilaat näkevät, kuinka he toimivat.
Anna oppilaiden keskustella kyynärpääkumppanin kanssa joskus, että he ovat kokeneet sen, mitä hahmot ovat kokeneet. He osaavat arvostaa omia oppituntejaan sekä luokkatovereidensa oppitunteja.
Keskustelun jälkeen anna opiskelijoiden syventää yhteyksiään piirtämällä esimerkkejä siitä, mitä he ovat oppineet, ja kirjoittamalla lyhyt kuvaus alle. Tämä auttaa heitä tuomaan esiin tekstin kanssa luomiaan yhteyksiä.
Sääntö on sääntö, jonka tarkoituksena on parantaa elämää tai käyttäytymistä. Kirjassa Wonder, Mr. Browne tarjoaa paljon sanoja tai oppitunteja, joita tutkitaan elämän parantamiseksi.
Yksi lukemisen tärkeimmistä syistä on yhteyksien luominen kirjaan. Kirjan hahmojen oppimien oppituntien vertaaminen omaan elämään on loistava tapa oppia oppitunnit ilman kokemusta oppitunnin mukana usein tulevista vaivoista.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja