Siirry pääsisältöön
Avaa Uudessa Välilehdessä
Kotisivu
Resurssit
Hinnoittelu
Luo Kuvakäsikirjoitus
Luo Kuvakäsikirjoitus
Kirjautua Sisään
Rekisteröidy opettajaksi
Rekisteröidy yksityishenkilönä
Hae
Untitled Storyboard
Luo Kuvakäsikirjoitus
Kopioi tämä kuvakäsikirjoitus
Kopioi tämä kuvakäsikirjoitus
LUO KUVAKÄSIKIRJOITUS
TOISTA DIAESITYS
LUE MINULLE
Luo oma!
Kopioida
Kuvakäsikirjoitus Teksti
Liuku: 1
Guru Sedang menjelaskan Kondisi Pendidikan Pribumi
Anak-anak, tahukah kalian bagaimana keadaan pendidikan pribumi pada masa Hindia Belanda?
Belum tahu, Bu. Apakah semua rakyat bisa mendapatkan pendidikan?
Tidak. Kesempatan pendidikan masih terbatas, terutama bagi masyarakat pribumi.
Berarti banyak rakyat Indonesia yang belum bisa mendapatkan pendidikan yang layak, ya, Bu?
Liuku: 2
Karena kondisi itu, mulai muncul kaum terpelajar yang ingin membawa perubahan.
Mereka ingin membantu masyarakat melalui pendidikan?
Benar. Mereka mulai menyadari bahwa pendidikan dapat menjadi jalan untuk meningkatkan kehidupan masyarakat.
Jadi, pendidikan mulai dianggap penting untuk kemajuan bangsa?
Tepat Sekali
Liuku: 3
Guru menunjukkan gambar dr. Wahidin Sudirohusodo dan dr. Soetomo.
Salah satu tokoh yang mendorong kemajuan pendidikan adalah dr. Wahidin Sudirohusodo.
Lalu, siapa yang meneruskan gagasan tersebut?
Gagasan itu kemudian mendapat sambutan dari para pelajar STOVIA, salah satunya dr. Soetomo.
Jadi, dari kalangan pelajar inilah muncul gagasan untuk membentuk organisasi?
Ya, mereka ingin menghimpun kekuatan untuk memajukan masyarakat.