Lovgivende Bill Analyse
Kuvakäsikirjoitus Kuvaus
Lovgivende Bill Analyse - Den Lovgivende Magt
Kuvakäsikirjoitus Teksti
- Titel på Bill og Nummer
- Problem Din Bill er Adressering
- Læs kapitel 3 "Bakterier" Sider 33-52
- Hmm ... ikke nok forsyninger til alle.
- HR 1020: STEM Education Act of 2015
- Beskrivelse af din Regning
- Lovgivende Bill Analyse
- Dette lovforslag har til formål at "forbedre design og afprøvning af innovative STEM learning modeller, programmer, og andre ressourcer til uformelle læringsmiljøer for at forbedre STEM læringsresultater og øge engagement for K-12 studerende, K-12 lærere, og den brede offentlighed, herunder design og test af skalerbarhed af modeller, programmer, og andre ressourcer. "
- Skulle det Være Bestået?
- Skulle Kongressen Pass dette lovforslag?
- HR 1020: Stem Education Act
- Ja
- "At definere STEM uddannelse til også at omfatte datalogi, og til at støtte de eksisterende STEM uddannelser på National Science Foundation. Dette lovforslag vil belønne adskillige tilskud til yderligere forskning og implementering af STEM-programmer."
- Jeg tror det STEM Education Act af 2015 bør være bestået, for at udvide den pædagogiske erfaring og resultater for studerende og lærere i hele Amerika.
Kuva Tekijän
- A Touch of Science - Mars P. - (Lisenssi Attribution )
- Salmonella Bacteria - NIAID - (Lisenssi Attribution )
Yli 30 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta luotu