Legislative Bill-Analyse

Luo oma! Kopioida

Legislative Bill Analysis - Der Gesetzgebende Zweig

Liuku: 1
Titel der Rechnung und Nummer
HR 1020: STEM Erziehungsgesetz von 2015
Liuku: 2
Problem Ihre Rechnung ist Adressierung
Hmm ... nicht genug für alle.
Lesen Sie Kapitel 3 Bakterien Seiten 33-52
Ziel dieses Gesetzes ist es, das Design und die Prüfung innovativer STEM-Lernmodelle, -programme und anderer Ressourcen für informelle Lernumgebungen zu verbessern, um STEM-Lernergebnisse zu verbessern und das Engagement für K-12-Schüler, K-12-Lehrer und die breite Öffentlichkeit zu erhöhen Design und Test der Skalierbarkeit von Modellen, Programmen und anderen Ressourcen.
Liuku: 3
Beschreibung Ihrer Rechnung
Um die STEM-Ausbildung für die Informatik zu definieren und bestehende STEM-Bildungsprogramme bei der National Science Foundation zu unterstützen, werden zahlreiche Zuschüsse für die weitere Forschung und Implementierung von STEM-Programmen belohnt.
Liuku: 4
Soll es Passieren?
Sollte der Kongress diesen Gesetzentwurf verabschieden?
HR 1020: Stembildungsgesetz
Ja
Ich glaube, das STEM Education Act von 2015 sollte verabschiedet werden, um die pädagogischen Erfahrungen und Ergebnisse für Studenten und Lehrer in ganz Amerika zu erweitern.

Yli 30 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta luotu

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