Farklılaşma ve İskele
Kuvakäsikirjoitus Kuvaus
Farklılaşma talimatı İskele eğitim ödevi
Kuvakäsikirjoitus Teksti
- Liuku: 1
- DEĞİŞTİRİLMİŞ İÇERİK
- • Öğrencinin okuma seviyesine uygun çeşitli materyal • Daha az karmaşık içerik - nerede bulundukları öğrenciyle buluşuyor
- Liuku: 2
- Uzun süreli veya uzun görevler öğretmen tarafından daha küçük, daha az karmaşık bilişsel görevlere ayrılır.
- Liuku: 3
- DEĞİŞTİRİLMİŞ İŞLEM
- • Öğrencilerin öğrenme stiline uygun bir şekilde çalışmasına izin verin • Gelişimsel olarak uygun görevler
- Liuku: 4
- Karşılaştır ve Kıyas et
- Her görevin tamamlanması için öğrencinin kılavuz olarak kullanabileceği bir çerçeve veya araç için özel talimat verilmektedir.
- Liuku: 5
- MODİFİYE EDİLMİŞ ÜRÜN
- Analitik Deneme
- • Öğrenci, öğrendiklerini yetenek ve öğrenme hedeflerine en uygun şekilde gösterir
- Liuku: 6
- Mevsimlerde değişiklikler var, çünkü ...
- Mevsimler
- Görevler birbirini kurar ve karmaşıklığı arttırır.
- Liuku: 7
- DEĞİŞTİRİLMİŞ ÖĞRENME ORTAMI
- • Öğrenci daha konforlu hale getirmek için sınıf değişmiştir • Öğrenci farklı bir ortamda öğretim görür
- Liuku: 8
- Notlar
- Ben Franklin Biyografisi
- Her küçük görev, öğrencilere nihai ürünü yaratmak için gerekli düşünme biçimini öğretmekle nihai ürüne katkıda bulunur.
Yli 30 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta luotu
Ei Latauksia, ei Luottokorttia ja ei Vaadi Kirjautumista Kokeilemiseen!
