Treize raisons explique pourquoi il est possible d’enseigner un certain nombre d’appareils littéraires utiles. Demandez aux élèves d’utiliser des story-boards pour démontrer qu’ils démontrent leur compréhension de ces dispositifs de manière attrayante. Demandez aux élèves de décrire des scènes du roman illustrant des concepts tels que flux de conscience, feuille, défaut tragique, préfiguration, ironie, langage figuré ou deus ex machina. Les élèves doivent ensuite expliquer clairement comment la scène utilise ce dispositif littéraire.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard illustrant différents dispositifs littéraires trouvés dans l'histoire.
Encouragez les élèves à partager leurs exemples de dispositifs littéraires et à expliquer leurs choix. Cela favorise la pensée critique et permet aux élèves d'apprendre des perspectives des autres.
Établissez des attentes sur la manière dont les élèves doivent interagir pendant les discussions. Rappelez-leur d'écouter attentivement, d'attendre leur tour et de répondre de manière réfléchie aux idées de leurs camarades.
Posez des questions ouvertes comme, “Comment cet appareil affecte-t-il l'ambiance de l'histoire ?” ou “Pourquoi l'auteur aurait-il utilisé l'ironie ici ?” Cela aide les élèves à penser au-delà des observations de surface.
Invitez les élèves à faire le lien entre les dispositifs du roman et des films, des émissions ou des livres qu'ils connaissent. Cela rend les concepts abstraits plus accessibles et mémorables.
Surlignez les points importants et les observations uniques des élèves à la fin de la séance. Cela renforce l'apprentissage et célèbre la participation.
Thirteen Reasons Why met en évidence des dispositifs littéraires tels que flux de conscience, contrepoint, défaut tragique, préfiguration, ironie, langage figuratif et deus ex machina. Chaque dispositif aide à approfondir les thèmes et les personnages de l'histoire.
Demandez à vos élèves de créer des storyboards illustrant des scènes du roman en utilisant des dispositifs littéraires. Invitez-les à identifier, dépeindre et expliquer chaque dispositif, en utilisant personnages, dialogues et éléments visuels pour plus de clarté et d'implication.
Un exemple de préfiguration dans Thirteen Reasons Why est lorsque Hannah laisse des indices subtils sur des événements futurs via ses cassettes, donnant aux lecteurs des indices précoces sur les développements majeurs de l'intrigue avant qu'ils ne se produisent.
Utiliser Thirteen Reasons Why pour enseigner les dispositifs littéraires est efficace car les thèmes du roman résonnent avec les adolescents, et ses dispositifs variés offrent des exemples clairs et relatable qui soutiennent une analyse littéraire plus approfondie pour les classes de 6–12.
Les activités engageantes incluent créer des storyboards de scènes clé avec des dispositifs littéraires, des discussions en groupe sur leur impact, et des devoirs créatifs où les élèves récrivent des scènes en utilisant différents dispositifs pour voir comment le sens change.