Treize raisons pour lesquelles les dispositifs littéraires

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Aperçu de L'activité

Treize raisons explique pourquoi il est possible d’enseigner un certain nombre d’appareils littéraires utiles. Demandez aux élèves d’utiliser des story-boards pour démontrer qu’ils démontrent leur compréhension de ces dispositifs de manière attrayante. Demandez aux élèves de décrire des scènes du roman illustrant des concepts tels que flux de conscience, feuille, défaut tragique, préfiguration, ironie, langage figuré ou deus ex machina. Les élèves doivent ensuite expliquer clairement comment la scène utilise ce dispositif littéraire.


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard illustrant différents dispositifs littéraires trouvés dans l'histoire.

  1. Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
  2. Identifiez quatre dispositifs littéraires différents utilisés dans le roman.
  3. Décrivez comment chaque appareil est utilisé.
  4. Illustrez chaque exemple avec des personnages, des scènes, des objets et des dialogues appropriés.


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