À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal ( également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes et les détails sur les personnages importants. Avec la cartographie des personnages, il est facile pour les étudiants de suivre et de capter les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utilisez une carte de caractères pour aider à suivre les différents personnages qui sont discutés en 1984 . Demandez aux élèves de fournir les traits physiques du personnage, les traits de caractère internes et une citation de soutien.
39 ans; Ulcère variqueux au-dessus de la cheville droite; Travaille au ministère de la Vérité, changeant les archives historiques et les journaux pour faire croire à Big Brother véridique; Pas très en bonne santé physiquement; Porte des salopettes bleues du Parti Extérieur
Initialement introduit comme une sorte d'homme terne, il finit par montrer un autre côté quand il rentre à la maison, se cache de la télé-écran, et écrit dans un journal: "Down with Big Brother." Il rencontre Julia, devient amoureux d'elle et avec l'idée De renverser Ingsoc.
"Theyll tirer sur moi je ne me soucie pas theyll me tirer dans le dos du cou je ne m'inquiète pas avec le grand frère ils ont toujours vous tirer dans le dos du cou je ne m'inquiète pas avec grand frère--"
Les autres personnages inclus dans cette carte sont Julia, O'Brien et Big Brother
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de personnage pour les personnages principaux.
Utilisez des cartes de personnages comme points de discussion lors des discussions de groupe pour encourager tous les élèves à contribuer avec leurs observations. Cela aide les élèves à remarquer des traits subtils et des perspectives qu'ils pourraient manquer seuls, en développant la pensée critique et les compétences de collaboration.
Donnez à chaque élève ou petit groupe un personnage spécifique à cartographier et à présenter leurs découvertes à la classe. Partager différentes perspectives de personnages augmente l'engagement et garantit que chaque élève ait une voix.
Encouragez les élèves à soutenir leurs choix de traits avec des citations directes du texte. Cette pratique renforce les compétences en lecture attentive et souligne l'importance de citer des preuves.
Demandez aux élèves de revisiter et de réviser leurs cartes de personnages après les événements majeurs de l'intrigue. Cela maintient l'analyse dynamique et aide les élèves à suivre le développement des personnages au fil du temps.
Invitez les élèves à créer des versions visuelles ou numériques de leurs cartes, comme des affiches ou des diaporamas. Cela stimule plusieurs styles d'apprentissage et rend l'exploration des personnages plus mémorable.
Une carte des personnages pour 1984 est un organisateur visuel qui aide les élèves à suivre les traits physiques, les traits intérieurs et les citations clés de personnages principaux comme Winston, Julia, O'Brien et Big Brother. Les enseignants peuvent l'utiliser comme référence pendant la lecture ou comme activité pédagogique pour approfondir la compréhension et soutenir l'analyse littéraire.
Pour créer une carte des personnages pour 1984, identifiez les personnages principaux, choisissez des images ou symboles pour les représenter, et remplissez des sections pour les traits physiques, les traits de caractère et les citations mémorables. Les élèves peuvent utiliser des couleurs et des scènes correspondant au rôle de chaque personnage dans le roman pour plus d'engagement.
Incluez les traits physiques de Winston Smith (comme l'âge et la santé), ses traits internes (tels que la rébellion et la curiosité) et une citation illustrant son caractère. Par exemple : « Down with Big Brother » montre sa nature rebelle et son conflit intérieur.
Les cartes des personnages aident les lycéens à organiser les détails clés, à comprendre les motivations des personnages et à suivre les relations dans des romans complexes comme 1984. Cette approche visuelle favorise la compréhension et la pensée critique, rendant l'analyse littéraire plus accessible.
Encouragez les étudiants à utiliser des citations directes, à choisir des traits distinctifs et à sélectionner des éléments visuels significatifs pour chaque personnage. Rappelez-leur de réfléchir à la façon dont les actions de chaque personnage reflètent leurs traits et leur rôle dans l'histoire pour un mappe plus approfondi.