Quel est votre souvenir préféré de votre mère? Créez un story-board à trois ou six cellules qui représente la mémoire. Assurez-vous d'inclure les titres et la description si nécessaire pour plus de clarté. Partagez avec votre mère et voyez si elle s'en souvient aussi!
Sinon, créez un story-board qui montre ce que vous aimeriez faire avec votre mère en cette fête des mères! Découvrez le storyboard d'Emily ci-dessus pour l'inspiration!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Encouragez les élèves à afficher leurs créations de storyboard dans la salle. Invitez les camarades à se promener, observer et laisser des notes positives ou des autocollants sur chaque storyboard. Cela favorise un sentiment de fierté et de communauté tout en permettant à chacun d’apprécier des souvenirs et des idées variés.
Disposez des bureaux ou des tables pour que les élèves aient de l’espace pour présenter leurs storyboards. Fournissez des notes autocollantes, des marqueurs ou de petites autocollants pour que les pairs puissent laisser des commentaires. Un étiquetage clair aide les élèves à retrouver facilement leur travail et maintient le flux organisé.
Démonstration en laissant une note positive, comme, “J’ai adoré ton dessin du pique-nique !” ou “Ton souvenir m’a fait sourire !” Encouragez les élèves à se concentrer sur ce qu’ils ont apprécié ou appris de chaque storyboard.
Envoyez les groupes dans la salle à intervalles réguliers. Cela garantit que tout le monde ait une chance de voir chaque storyboard sans encombrement. Rappelez aux élèves de lire les descriptions et de rechercher des détails créatifs dans chaque projet.
Réunissez les élèves pour discuter de ce qu’ils ont remarqué et apprécié lors de la visite. Demandez à quelques élèves de partager des storyboards mémorables ou des retours qu’ils ont reçus. Cela aide à renforcer une culture positive en classe et à célébrer le travail des élèves.
Une excellente activité de story-board pour la fête des mères pour les élèves du primaire consiste à leur faire créer un story-board à trois ou six cases illustrant leur souvenir préféré avec leur mère ou quelque chose qu'ils aimeraient faire ensemble. Encouragez les élèves à ajouter des titres et des descriptions pour plus de clarté et à partager leur story-board avec leur maman comme un souvenir précieux.
Pour aider les élèves à brainstormer des souvenirs pour un story-board, posez-leur des questions guides comme, « Quel est ton moment le plus heureux avec ta mère ? » ou « Qu'aimes-tu faire ensemble ? » Encouragez-les à penser aux vacances, routines quotidiennes ou aventures spéciales, et à noter de courtes idées avant d'illustrer chaque scène.
Chaque case d'un story-board pour la fête des mères doit inclure une illustration du souvenir, une courte description expliquant ce qui se passe, et des dialogues ou titres facultatifs pour rendre l'histoire claire. Insistez sur des représentations précises des personnages et des détails significatifs.
Encouragez les élèves à présenter leurs story-boards terminés à leurs mères comme un cadeau. Ils peuvent les partager en personne, lors d'une présentation en classe, ou prendre une photo et l'envoyer numériquement. Suggérez que les élèves demandent à leurs mères si elles se souviennent du souvenir ou qu'elles parlent de l'histoire ensemble pour une connexion significative.
Oui, fournir des exemples de story-boards pour la fête des mères, comme l'exemple d'Emily mentionné dans les instructions, aide à stimuler la créativité. Vous pouvez montrer aux élèves des story-boards illustrés qui mettent en valeur des moments spéciaux avec les mères ou des plans pour la fête des mères afin d'inspirer leurs propres idées et œuvres d'art.