Les vacances peuvent être très spéciales pour les gens. Beaucoup de bons souvenirs ont été construits autour de Noël, Hannukah et Kwanzaa . Demandez à vos élèves de créer un story-board traditionnel pour raconter l'histoire d'un souvenir favori des vacances. Parce que beaucoup de gens célèbrent les fêtes différemment, cette activité donne aux élèves la chance de penser et d'écrire sur leurs propres traditions familiales, et d'apprendre sur les traditions de leurs camarades de classe. Si les étudiants ne célèbrent pas les vacances d'hiver, demandez-leur de créer un story-board sur un souvenir amusant qu'ils ont de pause d'hiver ou un autre temps de congé de l'école.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Adaptez l'activité pour différentes capacités d'élèves en proposant plusieurs options pour la complexité du storyboard. Par exemple, permettez à certains élèves d'utiliser plus de cases de description, de fournir des amorces de phrases ou de laisser dicter leurs histoires. Cela garantit que chaque élève peut participer avec succès, quel que soit son niveau d'écriture.
Encouragez un dialogue ouvert et respectueux en classe sur différentes traditions. Rappelez aux élèves que tout le monde ne célèbre pas les mêmes fêtes et que tous les souvenirs—qu'ils soient liés ou non aux fêtes—sont précieux. Modélisez un langage inclusif et célébrez la diversité pour favoriser un environnement accueillant.
Proposez des images d'exemple, des modèles ou des graphiques d'ancrage pour aider les élèves à brainstormer et structurer leurs histoires. Les aides visuelles peuvent stimuler des idées et donner aux élèves un cadre pour organiser leurs souvenirs, rendant l'activité plus accessible aux apprenants visuels.
Organisez une visite de galerie ou des présentations en petits groupes où les élèves partagent leurs storyboards avec leurs camarades. Encouragez les retours positifs et les questions pour renforcer la communauté et aider les élèves à apprécier la diversité des expériences en classe.
Une activité de story-board de souvenirs de vacances encourage les élèves à illustrer et écrire sur leurs souvenirs de vacances préférés, en utilisant des story-boards pour partager visuellement des traditions personnelles ou familiales. C'est une manière créative de célébrer la diversité et de renforcer la communauté en classe.
Invitez les élèves qui ne célèbrent pas les vacances d'hiver à créer un story-board sur un souvenir spécial de vacances d'hiver ou tout autre moment mémorable de pause scolaire, en veillant à ce que chacun se sente inclus et valorisé.
Les élèves doivent : 1) Cliquer sur « Commencer la tâche » ; 2) Résumer leur souvenir préféré de vacances dans les boîtes de description ; 3) Ajouter des illustrations avec scènes, personnages, objets et dialogues ; 4) Enregistrer et quitter pour finir l'activité.
Partager différentes traditions de vacances aide les élèves à apprécier la diversité, favorise l'empathie et construit un sentiment d'appartenance en permettant à chacun de découvrir les origines et célébrations uniques des autres.
Encouragez les élèves à utiliser des illustrations colorées, à inclure des dialogues et à partager des traditions familiales uniques. Offrir des exemples et permettre une liberté créative peut rendre ces story-boards plus captivants et significatifs pour tous les apprenants.