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Aperçu de L'activité


Comprendre les mouvements sociaux d'une époque est primordial pour comprendre la période dans son ensemble et pourquoi certaines guerres, débats et lois ont eu lieu. Demandez aux élèves de détailler, de comparer et d’opposer les objectifs des divers mouvements d’abolition et de réforme du milieu ou de la fin du XIXe siècle à l’aide d’un story-board en grille. Les groupes comprennent ceux qui défendent l'abolition, les droits des femmes ou l'augmentation de l'immigration, ainsi que le deuxième grand réveil et le transcendantalisme.

Les élèves peuvent utiliser la grille de manière créative, mais il est recommandé de nommer les lignes «Mouvements de réforme» et «Effets», ainsi que de répertorier les groupes dans les colonnes (voir l'exemple de storyboard ci-dessus). Cela contribuera à favoriser une meilleure compréhension des groupes, de leur rôle au milieu du XIXe siècle et de leur rôle général dans la question de l'esclavage, et permettra aux étudiants de comparer facilement les objectifs de différents groupes de réforme afin de voir où ils pourraient se chevaucher.



Activité étendue

Demandez aux élèves de rechercher et de créer une grille pour les mouvements de réforme du jour. Une multitude de groupes et de mouvements pourraient être utilisés et expliqués sur les problèmes du jour. Encore une fois, promouvoir les causes / définitions avec celles des effets des groupes sur le tissu social de l’Amérique et leur rôle potentiel dans la législation et les actions gouvernementales concernant leurs mouvements sociaux respectifs.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions aux étudiants

Utilisez la disposition de la grille pour comparer les objectifs des différents mouvements d’abolition et de réforme du milieu au XIXe siècle.


  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Dans la rangée supérieure, identifiez les différents mouvements de réforme et décrivez leurs croyances dans la description.
  3. Dans la rangée du bas, identifiez leur effet sur la société.
  4. Créez des images dans chaque cellule illustrant le mouvement à l'aide des personnages, des scènes et des éléments appropriés.
  5. Enregistrez votre storyboard et soumettez-le à la tâche.


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