Les étudiants ne reçoivent généralement pas d'éloges positifs pour chaque bonne décision prise. Quand ils prennent du recul et réfléchissent à leurs bonnes décisions, cela les incitera à continuer leurs comportements. De plus, le fait de partager les élèves avec la classe permettra aux autres de regarder ce que font leurs pairs chaque jour. Le but de ceci est de soutenir un environnement décisionnel positif.
Dans cette activité, les élèves créeront un story-board à cinq cellules sur les décisions positives . Les deux premières cellules doivent décrire ce qu’elles ont fait la veille. La cellule du milieu devrait montrer ce qu’ils vont faire ou avoir fait aujourd’hui. Enfin, les deux dernières cellules devraient indiquer ce qu’elles décideront demain. Cela les aidera à se brosser un tableau positif et à imiter des objectifs pour l’avenir.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un scénarimage montrant certaines des décisions positives que vous avez prises hier, prises aujourd'hui, et ce que vous déciderez de faire demain!