Une activité commune pour les étudiants est de créer un diagramme d'intrigue des événements d'un roman. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties d'un complot, mais de renforcer les événements majeurs et d'aider les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un scénario qui capture le concept de l'arc narratif dans une histoire en créant un storyboard à six cellules qui contient les parties principales du diagramme d' intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit le roman en séquence en utilisant Exposition, Conflit, Rising Action, Climax, Falling Action et Resolution.
Au début du roman, le lecteur est présenté à Alonso Quijano, un homme d'âge moyen qui aime lire des livres sur les chevaliers et leurs actes. Après s'être absorbé dans ces fantasmes, il change de nom pour Don Quichotte et décide de partir en chevalier errant.
Don Quichotte part, avec Sancho Panza, sur ses quêtes. Dans un monde qui n'est plus gouverné par les valeurs de chevalerie, la nature chevaleresque de Quichotte est en désaccord avec presque tout le monde, et il semble délirer.
Quichotte rencontre beaucoup de gens. Au début, ses valeurs chevaleresques l'amènent à aider les autres, mais il a de plus en plus tendance à s'impliquer dans les affaires des autres et à ne pas payer ses dettes.
Quichotte réunit accidentellement deux couples endeuillés: Cardenio avec Lucinda et Ferdinand avec Dorothée, déchirés par les tromperies de Ferdinand. Les quatre amants se réunissent dans une auberge où Don Quichotte dort, rêvant qu'il se bat contre un géant.
Deux amis de Quichotte le capturent et l'emmènent à la maison dans une cage. Quichotte, capturé, croit qu'il a été enchanté.
Sur le chemin de la maison de Quichotte, le prêtre et le barbier sont confrontés à Sancho qui veut qu'ils libèrent Quichotte. Le coiffeur menace de bloquer Sancho dans la cage aussi et Sancho recule. Finalement, le chanoine et le prêtre discutent des livres sur la chevalerie disant qu'ils sont des mensonges ridicules, peut-être pour écraser les notions qui ont fait entrer Quixote dans sa folie.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un diagramme visuel de Don Quichotte .
Enhance your plot diagram activity by adding a character analysis component. This allows students to connect plot events to character growth and motivations, deepening their literary understanding.
Have students choose or assign them Don Quixote, Sancho Panza, or another key figure. Students focus on their assigned character’s actions, choices, and changes throughout the story.
Direct students to add a brief note or symbol in each plot diagram cell explaining how their character is affected, challenged, or changed in that section. This connects plot events to character arcs.
Encourage students to share observations and insights on their characters. Compare how different characters react to the same events, promoting critical thinking and empathy.
Ask students to write a short reflection on how their character changed from beginning to end. This step deepens analysis and supports writing skills in a meaningful context.
A plot diagram for Don Quixote visually breaks down the novel into key story elements: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the narrative structure and main events of the book.
Students can create a storyboard for Don Quixote by drawing or using digital tools to make six panels, each representing a part of the plot diagram. For each cell, they illustrate a key moment and write a short description explaining its significance in the story.
The main parts of a plot diagram are Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Including these helps students organize and summarize the story’s structure effectively.
Making a plot diagram helps students reinforce their understanding of the novel’s key events, recognize literary structure, and improve comprehension by visually mapping out the narrative arc of Don Quixote.
An effective example activity is having students create an illustrated plot diagram of Don Quixote, summarizing each major event with images and descriptions. This engages students and helps them analyze the book’s structure.