Les thèmes, les symboles et les motifs prennent vie lorsque vous utilisez un storyboard. Dans le cadre de cette activité, les élèves identifieront un thème de From the Mixed-Up Files de Mme Basil E. Frankweiler et l' appuieront avec des éléments de preuve tirés du texte.
Un thème est la famille . Les personnages principaux sont frère et sœur, et Saxonberg est leur grand-père. Mme Basil E. Frankweiler devient leur grand-mère d'honneur.
Trois exemples de preuves pour ce thème sont:
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui identifie un thème dans Fichiers mixtes . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Encourage students to connect the theme of family to their own experiences by prompting them with open-ended questions and examples from the book. Fostering personal connections makes literary analysis more engaging and memorable.
Start by asking students, "What does family mean to you?" or "Have you ever felt like part of a team?" This invites everyone to share and sets a welcoming tone for deeper discussion.
Guide students to identify scenes where characters support each other or solve problems together. Use quotes and illustrations from the book to make examples clear.
Prompt students to reflect on similarities and differences between the story’s family and their own lives. Making personal connections deepens understanding and builds empathy.
Invite students to draw or write about a time they felt like part of a family or team, inspired by the book. This solidifies the theme and gives every student a chance to express their perspective.
La famille est un thème central dans Les fichiers confus de Mme Basil E. Frankweiler. L’histoire explore comment Claudia et Jamie, frères et sœurs, se rapprochent et forment leur propre "équipe familiale" lors de leur aventure, et comment les relations avec des adultes comme Mme Frankweiler et leur grand-père renforcent le sentiment de famille.
Les étudiants peuvent repérer un thème en recherchant des idées répétées et des interactions entre personnages tout au long du livre. Par exemple, ils peuvent trouver des scènes où Claudia et Jamie se soutiennent mutuellement ou où les liens familiaux sont mis en évidence, ce qui constitue une preuve du thème familial.
Des exemples incluent Claudia et Jamie formant une équipe, Mme Frankweiler agissant comme une grand-mère honoraire, et Saxonberg étant leur vrai grand-père. Ces moments montrent comment les liens familiaux se forment et se renforcent au cours de leur voyage.
Pour créer un storyboard, choisissez un thème, trouvez trois scènes qui le montrent, et dessinez ou décrivez chacune dans une case séparée. Ajoutez de courtes légendes expliquant comment chaque scène se rapporte au thème. Cela aide les étudiants à relier visuellement l’évidence du texte aux idées principales.
Comprendre les thèmes aide les étudiants à analyser les personnages, reconnaître des messages importants et relier l’histoire à leur propre vie. Cela soutient aussi la pensée critique et les compétences de compréhension, rendant la lecture plus significative et engageante.