Introduction aux Types de Conflits

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Aperçu de L'activité

Un conflit survient lorsqu'une personne ou un groupe éprouve de la résistance face à un résultat souhaité. Visualiser différents scénarios de conflit qui affectent une personne peut être un moyen efficace d'apprendre. Les étudiants sont peut-être familiarisés avec ces concepts dès leur classe littéraire, mais ne réalisent pas qu’ils s’étendent à la vie réelle! En guise d’ introduction, demandez aux élèves de créer une carte en toile d’araignée définissant et illustrant chaque type de conflit pouvant survenir. Vous pouvez leur fournir la liste ci-dessous ou leur demander de les identifier par eux-mêmes.


Définitions et types de conflits

Personne contre soi (interpersonnel)

Un individu a une lutte interne.


Personne contre personne (Intrapersonnel)

Un individu ou un groupe se heurte à l'opposition ou à la résistance d'une autre personne, d'un groupe ou de personnes.


Personne contre société (conflit social)

Un individu ou un groupe est confronté à une opposition aux traditions, aux normes culturelles ou aux lois.


Personne contre nature

Un individu ou un groupe fait face à une opposition aux forces de la nature.


Personne contre technologie

Un individu ou un groupe doit faire face à la résistance de la technologie.


Conflit d'intérêt

Les actions ou les intentions d'un individu sont en conflit avec les résultats attendus de la relation.



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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)


Instructions aux étudiants

Créez un scénarimage décrivant et illustrant chaque type de conflit.

  1. Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
  2. Identifiez le type de conflit dans chaque zone de titre.
  3. Décrivez la signification de la cellule et expliquez comment elle correspond au titre.
  4. Créez une image de chaque conflit dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
  5. Enregistrez et soumettez le travail.


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