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Aperçu de L'activité


Dans cette activité, les étudiants synthétisent et résument le texte. Le travail des élèves devrait refléter leur compréhension des avantages et des inconvénients de chaque animal de compagnie, ainsi que de l' engagement en matière de coûts et de temps . Cet exercice est crucial lors de la préparation des tâches d'écriture persuasive connexes.


Résumant "Good Pet, Bad Pet" - Posséder un chien

Avantages

  • meilleur ami
  • Variété de tailles / races
  • Vit de 8 à 16 ans

Les inconvénients

  • long
  • Peut-être pas les enfants
  • Peut verser et sentir
  • Peut aboyer ou mordre

Temps

  • Les chiens ont besoin de beaucoup d'exercice
  • Les chiots doivent être entamés et formés
  • Ils doivent être nourris et soignés tous les jours

Argent

  • Les pur-sang se situent entre 500 $ et 1000 $
  • Les accessoires coûtent 250 $
  • Les coups coûtent 150 $ - 500 $
  • Le coût annuel est de 300 $ ou plus


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Student Instructions

Students will summarize the text by creating a storyboard about the animals.

  1. Click "Start Assignment".
  2. For each animal, write what makes them a good pet and what makes them a bad pet.
  3. Write about the time it takes to care for the pet.
  4. Write about the cost of the pet.
  5. Find illustrations that accurately represent the animal and its environment.
  6. Save and Exit

Référence au Plan de Leçon





*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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