Utilisation de la Preuve Textuelle

Dans cette activité, les élèves recevront une question ou une invite pour répondre en utilisant des preuves textuelles. L'invite ici est: "Votre ami veut un animal de compagnie, mais a un bébé frère. Quel animal serait la meilleure option et pourquoi?

Les trois exemples fournis comprennent:

1. Les poissons sont beaux et faciles à prendre en charge; Ces animaux de compagnie sont un bon choix pour les enfants de tout âge.
2. Les rongeurs, comme les souris ou les gerbilles, sont mignons et ne nécessitent pas beaucoup d'espace ou de temps. Ils sont sympathiques et peuvent apprendre à faire des tours.
3. Les insectes, comme les grillons ou les sauterelles, sont sans danger pour les enfants. Ils peuvent être conservés dans un pot avec des trous percés dans le haut, mais devraient être mis en liberté le lendemain.

Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Good Pet, Bad Pet . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.

1. Tapez la question dans la boîte noire centrale.
2. Tapez une réponse à la question dans vos propres mots dans la zone de titre.
3. Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
4. Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
5. Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.