L'histoire d'Icarus et Daedalus est un mythe efficace à utiliser quand l'enseignement sur le genre mythologie. Bien que bref, le conte contient de nombreux éléments fondamentaux des mythes classiques. Demandez aux élèves d'utiliser des storyboards pour identifier ces éléments dans «Icarus et Daedalus» et ainsi renforcer leur compréhension de ce genre important. Fournir aux élèves une liste de caractéristiques mythologiques, comme celle ci-dessous, et leur demander d'identifier et de représenter 3-5 éléments présents dans «Icarus et Daedalus». Demandez aux élèves d'inclure des zones de texte sous chaque image pour expliquer leur représentation.
Le mythe nous enseigne l'importance d'écouter et de suivre des conseils avisés.
Daedalus et Icarus sont capables de voler avec des ailes. Bien que ce n'est pas grâce à l'aide des dieux, il est néanmoins une capacité humaine anormale.
Icare est désobéissant et ambitieux, ce qui conduit à sa mort.
Le mythe se termine par Icarus, qui est juste un enfant, plongeant à une mort brutale.
Le mythe explique comment l'île d'Icaria a obtenu son nom.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage illustrant les caractéristiques des mythes dans "Icarus and Daedalus".
Encouragez les élèves avec des questions ouvertes sur les traits des mythes, comme “Pourquoi pensez-vous que les mythes ont souvent des fins tragiques ?” ou “Comment les dieux et déesses influencent-ils l’histoire ?”. Favorisez des réponses diverses et reliez les réponses à des situations de la vie réelle ou à des thèmes en classe. Cela aide les étudiants à approfondir leur compréhension et rend la discussion interactive et significative.
Lire un passage à voix haute de "Icare et Dédale" et verbaliser votre processus de réflexion en identifiant les caractéristiques du mythe. Par exemple, dire, “Ici, Dédale invente des ailes, ce qui montre une capacité surhumaine.” Cette stratégie démontre des compétences analytiques et soutient les élèves qui ont besoin d’une pratique guidée.
Associez les élèves ou créez de petits groupes pour réviser les storyboards de chacun. Demandez-leur d’offrir des éloges spécifiques et suggérer une amélioration sur la manière dont les caractéristiques du mythe sont représentées. Cela favorise la collaboration et la pensée critique dans un environnement de soutien.
Invitez les élèves à écrire leur propre court mythe en utilisant au moins trois caractéristiques qu’ils ont identifiées dans "Icare et Dédale". Encouragez les illustrations ou un storyboard numérique pour plus d’engagement. Cette activité renforce la compréhension et permet aux élèves d’appliquer leurs connaissances du genre de manière créative.
"Icare et Dédale" présente des traits classiques du mythe tels qu'une fin tragique, des capacités surhumaines (vol), une activité surnaturelle (ailes fabriquées par Dédale), un héros avec un défaut tragique (l'hubris d'Icare), et des leçons ou explications sur la nature humaine.
Les enseignants peuvent demander aux élèves de créer des storyboards pour identifier visuellement les caractéristiques du mythe dans "Icare et Dédale". Chaque scène du storyboard peut mettre en valeur un trait différent, avec des encadrés expliquant comment cet élément apparaît dans l'histoire.
Le mythe enseigne les dangers de l'hubris et de la désobéissance. Icare ignore les avertissements de son père et vole trop près du soleil, ce qui conduit à sa chute—montrant les conséquences d'ignorer les conseils sages.
Bien que aucun dieu n'apparaisse directement dans le mythe, des éléments surnaturels comme la capacité de voler à l'aide d'ailes fabriquées et la notion de destin sont essentiels à l'histoire.
Demandez aux élèves de utiliser un modèle fourni pour créer un storyboard en forme de carte araignée, illustrant et étiquetant 3 à 5 éléments mythologiques de l'histoire, puis d'expliquer chacun dans de courts encadrés en dessous de leurs dessins.