Dans cette activité, les étudiants vont comparer ce qu'ils ont lu dans la "Saison longue et sèche du Kenya" avec l'article, " La sécheresse a vu pire dans l'état de Washington cet été " (ou similaire ) dans un graphique en T. Le tableau T pourrait avoir deux colonnes, comme dans un tableau T traditionnel et l'exemple ci-dessous, ou utiliser trois colonnes pour un diagramme Venn. Ces textes traitent à la fois de la sécheresse et des effets qu'ils peuvent avoir sur l'environnement et la communauté, mais pour des endroits très différents.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.
Préparez les élèves en leur enseignant des mots importants comme sècheresse, environnement, don, fermier et saumon avant de commencer l'activité. Cela aide tous les apprenants à mieux comprendre les textes et à participer avec confiance à la comparaison.
Démonstration du processus en complétant une ligne du tableau T devant vos élèves tout en décrivant votre raisonnement à voix haute. Cela montre aux élèves comment repérer les similitudes et les différences et leur donne un exemple clair à suivre.
Encouragez les élèves à utiliser des citations directes ou des détails précis de chaque article lorsqu'ils ajoutent des informations au tableau. Cela renforce leurs compétences en comparaison et soutient leurs réponses avec des preuves claires.
Associez les élèves ou créez de petits groupes pour partager leurs découvertes du tableau T. Encouragez-les à discuter des similitudes et des différences qu'ils ont remarquées, ce qui aide à développer la pensée critique et la collaboration.
Demandez aux élèves de dessiner des scènes ou des éléments pour chaque case du tableau T, comme une savane sèche ou un saumon échoué. Les représentations visuelles aident à renforcer la compréhension et rendent l'apprentissage plus engageant.
Utilisez un tableau en T ou un diagramme de Venn pour aider les élèves à organiser les similitudes et différences entre les textes. Guidez-les pour qu'ils se concentrent sur les détails clés, les causes et les effets dans chaque article, en encourageant la discussion sur la façon dont la sécheresse affecte différentes communautés.
Un tableau en T est un organisateur graphique avec deux colonnes pour comparer deux sujets. Écrivez le titre de chaque article en haut de chaque colonne. Les élèves inscrivent les détails liés sous chaque colonne, ce qui facilite la visualisation des similitudes et des différences.
La sécheresse au Kenya a entraîné la sécheresse des prairies, la mort du bétail et le besoin d'aide alimentaire. Dans l'État de Washington, la sécheresse affecte les agriculteurs et les saumons, et le gouvernement cherche des fonds pour l'eau. Les impacts et les réponses diffèrent selon l'emplacement.
Encouragez les élèves à identifier les thèmes clés dans chaque texte, à les comparer à l'aide d'un tableau, puis à discuter ou écrire ce que les textes ont en commun et comment ils diffèrent. Posez des questions pour guider leurs découvertes.
Suggérez aux élèves de dessiner scènes, personnages ou objets de chaque article pour représenter visuellement l'information. Utilisez des bulles de dialogue ou des légendes pour montrer les détails clés, rendant la comparaison plus engageante et mémorable.