De la 2e à la 4e année, les élèves commencent à passer du niveau de lecture de la lecture d'un livre oralement à la synthèse de textes plus longs, oralement et par écrit. Cette compétence peut être difficile avec des livres de chapitre, parce que les étudiants doivent synthétiser de nombreux détails , et penser de façon critique sur l' importance des événements . Un diagramme d'intrigue fournit aux élèves un moyen d'organiser leur réflexion et d'améliorer leurs capacités de synthèse.
Demandez aux élèves de planifier leur storyboard en utilisant un modèle vierge avant de créer le storyboard complet en ligne. Les élèves doivent commencer par le récit dans chaque boîte avant d'ajouter le dialogue de caractère. Cela leur permettra de se concentrer sur le but de résumer et de déterminer l'importance, avant de se laisser distraire par les détails du storyboard. Les élèves peuvent également recevoir un nombre défini de cadres à utiliser pour le storyboard, pour les aider à être concis. Après avoir planifié un modèle, les élèves peuvent comparer les événements importants qu'ils ont choisis avec un partenaire, et la classe peut discuter de la raison pour laquelle différents événements de l'histoire ont été inclus dans le storyboard sur d'autres.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un résumé visuel de la souris et la moto .
Engagez votre classe en rassemblant les élèves pour discuter des événements du livre qu’ils jugent les plus importants. Encourager une conversation ouverte aide les élèves à justifier leurs choix et à écouter différentes perspectives, approfondissant leur compréhension du résumé.
Démontrez votre processus de réflexion en pensant à voix haute pendant que vous sélectionnez les événements clés du livre. Expliquez explicitement pourquoi vous choisissez certains événements et comment ils font avancer l’histoire afin que les élèves puissent voir ce qui rend un résumé efficace.
Travaillez avec la classe pour créer un tableau visuel listant les caractéristiques d’un résumé solide et des exemples d’événements clés. Affichez le tableau dans votre classe pour une référence facile lors des activités de lecture futures.
Faites travailler les élèves en petits groupes pour résumer un chapitre ou une section en utilisant le tableau d’ancrage comme guide. Encouragez la collaboration afin que les élèves puissent s’entraider et clarifier leur réflexion tout en pratiquant leurs compétences en résumé.
Invitez les élèves à partager leurs résumés en groupe avec la classe et à réfléchir sur ce qui a rendu leurs résumés efficaces. Utilisez ce moment pour féliciter les choix réfléchis et renforcer les stratégies pour identifier les événements principaux d’une histoire.
Pour aider les élèves à résumer "La Souris et la Moto", utilisez un storyboard du diagramme de l'intrigue. Faites-leur sélectionner des événements clés du début, du milieu et de la fin, créer des images pour chacun et écrire de brèves descriptions. Cette approche favorise la compréhension et la réflexion critique.
Un storyboard du diagramme de l'intrigue est un organisateur visuel qui aide les élèves à cartographier les événements de l'histoire dans l'ordre. En planifiant et illustrant les moments clés, les élèves apprennent à identifier les idées principales, à déterminer l'importance et à créer des résumés concis des livres à chapitres.
Les élèves doivent : 1) Choisir deux événements importants du début, du milieu et de la fin ; 2) Créer une image pour chaque événement ; 3) Écrire une description pour chacun. La planification sur un modèle aide d'abord à se concentrer sur les détails clés avant d'ajouter des éléments comme des dialogues.
Résumer des livres à chapitres est difficile parce que les élèves doivent synthétiser des informations de plusieurs événements et décider de ce qui est le plus important. Les outils visuels et la planification structurée aident les élèves à gérer les détails et à améliorer leur écriture.
Les stratégies efficaces incluent l'utilisation d'organisateurs graphiques comme des storyboards, la limitation du nombre de cadres pour encourager la concision, faire comparer les résumés avec leurs pairs, et discuter pourquoi certains événements sont plus importants que d'autres.