Cette activité permet un examen plus approfondi des traits de caractère. Les élèves devront fournir des preuves textuelles pour appuyer le trait de caractère qu'ils choisissent. Les élèves peuvent soutenir leur idée avec le dialogue, les pensées ou les actions du personnage qu'ils représentent. Ils peuvent également utiliser une carte de caractères pour comparer différents caractères.
Exemple de traits de caractères pour les personnages de La souris et la moto :
Voici un exemple d'un storyboard de caractère:
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui présente un trait de caractère pour les personnages de La Souris et la Moto .
Rassemblez vos élèves en cercle et choisissez un personnage de La Souris et la Moto. Invitez chaque élève à partager un trait qu'il a observé, en fournissant des exemples précis du texte. Encouragez une écoute respectueuse et posez des questions de suivi pour approfondir la compréhension. Cette approche favorise la pensée critique et l'empathie, tout en rendant l'analyse du personnage interactive et ludique.
Choisissez un personnage et un trait, puis lisez à voix haute un passage illustrant ce trait en action. Faites une pause pour mettre en évidence le dialogue, les pensées ou les actions qui soutiennent votre choix. Expliquez clairement comment ces détails prouvent le trait, aidant les élèves à apprendre à étayer leurs idées avec des preuves solides.
Encouragez les élèves à parcourir le texte à la recherche de lignes où les personnages parlent ou agissent de manière révélatrice de leurs traits. Faites-les copier ou souligner ces citations dans leurs cahiers. Discutez ensemble de pourquoi chaque citation est appropriée, renforçant l'importance des preuves directes.
Créez un grand graphique avec les noms des personnages et les traits possibles. En classe, ajoutez des notes adhésives avec des preuves de l'histoire sous chaque personnage. Cet outil visuel aide à voir les motifs et rend les traits abstraits plus concrets.
Faites en sorte que les élèves partagent leurs choix de traits de caractère et les preuves qui les soutiennent. Apprenez-leur à poser des questions clarificatrices ou à suggérer des traits alternatifs en fonction du texte. Les retours positifs entre pairs renforcent la confiance et affinent les compétences analytiques.
Les traits de caractère dans La Souris et la Moto sont les qualités et comportements qui définissent chaque personnage, comme aventurier, gentil ou courageux. Identifier ces traits aide les élèves à comprendre les motivations et actions des personnages.
Les élèves peuvent trouver des preuves textuelles en recherchant des lignes de dialogue, pensées ou actions dans l’histoire qui montrent un trait de caractère. Par exemple, si Ralph aide un ami, ses actions prouvent qu’il est courageux ou gentil.
Une carte de personnage est un organisateur graphique qui aide les élèves à comparer et contraster visuellement les traits et preuves de différents personnages. Elle est utilisée pour organiser des idées lors de l’analyse de La Souris et la Moto.
Dans le livre, Keith est montré comme gentil, aventureux et réfléchi, tandis que Ralph la Souris est aventurier, courageux, audacieux, irresponsable et honnête.
Pour créer un storyboard, choisissez un personnage, sélectionnez un trait, et dessinez des scènes illustrant ce trait avec preuves textuelles. Ajoutez des légendes ou des citations du livre pour appuyer votre choix.