Une utilisation courante de Storyboard That est d'aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements d'une histoire. C'est non seulement un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme. Demandez aux élèves, pour chaque cellule, de créer une scène qui suit l’histoire en séquence en utilisant: Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action en chute libre et Résolution.
La pièce est racontée par Tom, qui se souvient des événements en tant que souvenir. Elle débute avec Amanda Wingfield, une ancienne socialiste du Sud, obsédée par l’idée que sa fille, Laura, devrait être prête à tout moment pour un gentleman caller. Alors que le mari d'Amanda a abandonné sa famille, elle espère un avenir brillant et réussi pour ses deux enfants. Elle a peur que Tom se retrouve coincé dans son entrepôt et Laura deviendra une vieille fille.
Laura est une fille très timide, avec son anxiété sociale amplifiée par la légère boiterie qu'elle a acquise après une maladie infantile. Amanda découvre que Laura a abandonné ses cours de commerce au Rubicam Business College en raison de son anxiété grave. Tom est fatigué de devoir emmener la famille dans son entrepôt de chaussures car il aime écrire de la poésie et pense que le monde continue sans lui. Il croit qu'il manque quelque chose. Amanda est déterminée à trouver l’appelant parfait pour Laura.
Après une bagarre entre Tom et Amanda, Tom s'excuse, ce qui amène Amanda à lui demander de trouver un homme convenable dans son entrepôt pour ramener à la maison Laura. Après quelques résistances, Tom accepte. Laura avait auparavant avoué à sa mère qu’il était une fois un garçon nommé Jim qu’elle aimait au lycée; Cependant, c'était il y a six ans maintenant et il est probablement marié. Tom finit par dire à Amanda qu’il ramène un ami chez Laura, un homme du nom de James O'Connor.
Il se trouve que James est le Jim que connaissait jadis Laura, qui devient paralysée par la peur pendant le dîner et qui doit être aidée sur le canapé. Tom avoue à Jim qu'il a payé sa cotisation à l'Union of Merchant Seamen plutôt qu'à la facture d'électricité ce mois-ci, et il partira bientôt. Jim et Laura passent du temps ensemble et il commence à la sortir de sa coquille, finit par danser avec elle et l'embrasse ensuite.
Avec ce baiser, Jim réalise qu'il est allé trop loin parce qu'il est déjà fiancé à une femme nommée Betty, qu'il aime. Il essaie de laisser tomber Laura, mais son désespoir est palpable. Elle lui donne la petite licorne en verre qu'il a accidentellement cassée en dansant en souvenir. Jim fait rapidement une sortie après avoir rapidement expliqué son engagement à Amanda, également déçue.
Amanda se retourne contre Tom, l'accusant d'avoir fait de cette soirée une blague pour sa pauvre sœur. Elle continue de lui crier dessus alors qu'il fuit la maison. Tom, encore une fois, parle au public de la façon dont il a voyagé dans de nombreux endroits de sa vie, mais il se souvient toujours de sa sœur. Il se sent constamment poursuivi par la culpabilité de la laisser derrière lui.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un diagramme de diagramme visuel de The Glass Menagerie .
Adapter les activités de diagramme de l'intrigue pour les classes de 2 à 8 aide tous les apprenants à accéder à une littérature complexe. Des modifications simples peuvent augmenter l'engagement et la compréhension pour les jeunes lecteurs.
Choisissez une histoire que vos élèves connaissent déjà, comme un conte de fées ou une fable. Les textes familiers réduisent la confusion et permettent aux élèves de se concentrer sur la compréhension de la structure de l'intrigue plutôt que sur du contenu nouveau.
Décomposez chaque élément de l'intrigue (comme l'exposition ou le climax) en termes simples. Utilisez des exemples de l'histoire choisie pour que les élèves comprennent rapidement chaque concept.
Proposez des cadres de phrases pour chaque case afin d'aider les élèves à organiser leurs pensées. Ce soutien structurel favorise les écrivains émergents et renforce la confiance.
Permettez aux élèves de dessiner, d'utiliser des autocollants ou de créer des collages pour chaque partie de l'intrigue. Cette approche créative maintient la motivation des jeunes et rend les idées abstraites tangibles.
Review the story together and identify plot elements as a group. Guided discussion helps students internalize the structure before working on their own diagrams.
Un diagramme de l'intrigue pour La Maison de Verre est une représentation visuelle des principaux événements de la pièce, organisés en sections comme l'exposition, le conflit, l'action croissante, le point culminant, l'action décroissante et la résolution. Cela aide les étudiants à comprendre la structure et les moments clés de l'histoire.
Pour enseigner l'intrigue de La Maison de Verre aux lycéens, demandez-leur de créer un storyboard ou un diagramme de l'intrigue qui divise la pièce en parties principales. Encouragez-les à illustrer et décrire chaque section, renforçant ainsi la compréhension de la structure littéraire.
Les activités simples pour enseigner La Maison de Verre incluent la création de diagrammes de l'intrigue, de cartes des personnages, de reconstitutions de scènes et de discussions en groupe sur les thèmes et symboles. La création visuelle d'histoires est particulièrement efficace pour des leçons rapides.
Utiliser un storyboard pour résumer La Maison de Verre aide les étudiants à organiser visuellement les événements, à comprendre la structure de l'intrigue et à s'engager de manière créative avec le matériel, rendant les récits complexes plus accessibles.
Les événements principaux dans le diagramme de l'intrigue de La Maison de Verre incluent l'exposition (présentation de Tom, Amanda et Laura), le conflit (les luttes de Laura et la tension familiale), l'action croissante (amener Jim à la maison), le point culminant (l'interaction de Jim et Laura), l'action décroissante (la révélation de l'engagement de Jim) et la résolution (le départ de Tom et ses réflexions).