Créer une affiche de film est une façon amusante pour les élèves d’exprimer leur compréhension d’une histoire, de ses thèmes et de ses personnages principaux. Lorsque les élèves liront les œuvres d’Edgar Allen Poe, ils auront probablement en tête des images de ce à quoi l’histoire ressemblerait dans la vraie vie! Demandez aux élèves de créer une affiche de film, complétée par un titre, une distribution et une image véhiculant des informations importantes de l'histoire.
Si vous souhaitez lier ceci à votre unité Poe, pensez à assigner à chaque élève un travail différent pour lequel remplir une affiche. Lorsque les élèves terminent leurs affiches, elles peuvent être imprimées et suspendues dans la classe.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette affectation, consultez nos modèles d’affiche de film!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une affiche de film qui évoque le thème, l'histoire et d'autres informations pertinentes sur la nouvelle.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Texte | Comprend le titre, l'auteur, un slogan accrocheur et une critique de 1 à 3 phrases qui décrit avec précision l'histoire et pourquoi les gens devraient aller voir le film. | Manque un élément de texte. | Manque deux ou plusieurs éléments de texte. |
| Illustrations | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire avec des visuels clairs, y compris une scène, un personnage, des objets, etc. appropriés. | Les illustrations représentent une scène ou un thème de l'histoire mais ne sont pas claires ou incomplètes. | Les illustrations ne représentent pas une scène ou un thème de l'histoire. |
Afin de faire une bonne affiche de film, il est crucial de comprendre comment le public critique ce film. Par conséquent, les étudiants peuvent sélectionner un film à regarder et l'observer attentivement pour rédiger une critique en tant que critique qui couvrira tous les aspects de ce film. Les enseignants peuvent aider à la sélection de films ou recommander des films appropriés.
Les élèves doivent d'abord effectuer des recherches sur ce que les vrais critiques observent lors de la révision d'un film. Ils peuvent créer leur propre liste de contrôle afin de pouvoir noter immédiatement tout ce qu'ils pensent devoir être ajouté à l'examen.
Recommandez aux élèves de commencer par observer l'intrigue et les personnages du film. Ces deux éléments sont les éléments les plus essentiels de tout film et les étudiants doivent rechercher le rythme, le développement et l'originalité du film. Ils doivent également vérifier si l'intrigue est suffisamment intéressante pour capter l'attention du public.
Approfondissez les thèmes et les messages du film. Pensez à ce que le film essaie de dire sur la société, les relations ou la vie dans son ensemble. Donnez votre avis personnel sur la manière dont ces thèmes ont été véhiculés. Étayez vos opinions avec des exemples tirés du film, en parlant de scènes qui se sont démarquées par leur capacité à transmettre les thèmes.
Demandez aux élèves de discuter de leurs opinions et de leurs critiques avec d'autres élèves et d'obtenir un aperçu des différentes opinions. Cela les aidera à résumer et à se faire une opinion sur les points principaux.
Les ratons laveurs, l'architecture gothique, la scénographie au clair de lune, les paysages effrayants, les bougies et les objets symboliques tels que le pendule ou le cœur révélateur sont tous des motifs communs associés au travail de Poe. En incorporant ces éléments dans votre affiche, vous pouvez capturer l'esprit de son travail.
Lors de la création d'une affiche cinématographique pour un compte Poe, il est fondamental de prendre en compte les sujets, le climat et les éléments importants de l'histoire. Il est essentiel d'imaginer la disposition du récit et le déroulement des personnages de manière générale. Les élèves peuvent également utiliser des couleurs, une typographie et un symbolisme qui reflètent l'essence de l'histoire.
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