Ces ressources pour l'Holocauste peuvent ou non convenir à certains groupes d'étudiants. Veuillez utiliser votre meilleur jugement lors de la sélection du matériel pour vos élèves. Pour plus d'informations sur l'enseignement de l'Holocauste, consultez nos plans de cours sur l'Histoire de l'Holocauste.
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Le garçon au pyjama rayé commence avec un jeune Bruno essayant frénétiquement de comprendre pourquoi sa femme de chambre touche et emballe toutes ses affaires. Il se demande s'il a fait quelque chose de mal. C'est un jeune garçon de la Seconde Guerre mondiale , fils d'un commandant nazi, vivant à Berlin. En raison de la promotion soudaine de son père, Bruno et sa famille sont contraints de déménager au camp de concentration d'Auschwitz en Pologne.
Bruno s'oppose sans vergogne au déménagement, protestant bruyamment auprès de sa mère et de sa bonne. Après le déménagement, Bruno boude, inconsolable, la perte de sa maison berlinoise et de ses amis. Il s'ennuie et se sent seul. Il a également pour ordre strict de ne pas trop explorer, car il vit à proximité d'un camp de concentration. C'est difficile à accepter pour Bruno car il veut être un explorateur quand il sera grand. Il ignore cependant ce que le parti nazi fait aux « invités » du camp. Il pense que le camp est plein d'agriculteurs.
En jouant à l'extérieur, Bruno tombe d'une balançoire. Quand il entre, un homme soigne ses coupures. Il dit à Bruno qu'il est médecin. Bruno ne comprend pas pourquoi un docteur en médecine démissionnerait pour s'occuper de sa famille. L'homme est prisonnier de "Out-with" (Auschwitz) et a été contraint à la servitude. Il aura également des ennuis si quelqu'un apprend qu'il a touché Bruno. Lorsque la mère de Bruno l'apprend, elle ment à son mari et dit qu'elle a soigné ses blessures.
Bruno décide de désobéir à ses parents et de franchir les murs de leur cour. Assez loin de chez lui, Bruno tombe sur un pan de clôture, derrière lequel se trouve un garçon de son âge. Il s'assoit et se lie d'amitié avec le garçon. Bruno a beaucoup de questions, auxquelles le petit garçon, qui s'appelle Shmuel, ne peut pas répondre. Bruno rend visite à Shmuel plusieurs fois. Rapidement, ils deviennent les amis les plus proches. Il semble que Shmuel comprenne mieux ce qui se passe que Bruno, mais il semble toujours innocent à certains égards. Bruno passe en contrebande toutes sortes de nourriture et de friandises à Shmuel aussi souvent qu'il le peut. Pendant ce temps, la mère de Bruno est de plus en plus dégoûtée par ce qui se passe avec la prison, et l'amour de la sœur de Bruno, Gretel, pour le parti nazi se renforce.
Un jour, Bruno commence à parler de Shmuel venant de son côté de la clôture, mais Shmuel dit que ce n'est pas autorisé. Sachant que c'était vrai, Bruno dit qu'il pourrait passer du côté de Shmuel. Shmuel ne comprenait pas pourquoi quelqu'un viendrait volontairement de son côté de la clôture. Bruno dit à Shmuel que s'il rassemble des pyjamas rayés usés, alors Bruno pourrait vraiment s'intégrer à cette communauté spéciale. Shmuel sait où en trouver pour lui.
Quand la journée se termine, Bruno est tellement excité. Il court vers la clôture avec joie et Shmuel est heureux de voir Bruno. Bruno se faufile sous la clôture, laissant ses vêtements derrière lui. Il entre rapidement dans les vêtements mal ajustés et non lavés. Les deux garçons commencent à chercher le père de Shmuel et se retrouvent d'une manière ou d'une autre dans un grand groupe. Il pleut et les gardes font entrer le groupe dans une chambre à gaz. Bruno a peur, et Shmuel aussi. Ils se tiennent la main.
Les portes du « refuge » se ferment, le gaz se déverse et les gens se mettent à crier. Bruno a été accidentellement mis à mort par les nazis. La mère de Bruno réalise ce qui s'est passé lorsqu'elle voit la pile de vêtements à côté de la clôture. Tout le monde part à la recherche du pauvre petit Bruno. Ils ne le trouvent jamais.
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