Bien que les chronologies soient principalement utilisées dans les leçons d'histoire, elles peuvent être extrêmement utiles lorsqu'il s'agit de fiction historique ou de mémoires, comme Boy on the Wooden Box . Léon Leyson considérait son enfance comme «idyllique» jusqu'à ce que les nazis occupent la Pologne et changent le monde tel qu'il le connaît. Pour cette activité, les élèves créeront une chronologie de la vie de Leyson, y compris des descriptions et des illustrations pour chaque événement majeur .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une chronologie des événements majeurs qui ont eu lieu dans la vie de Léon Leyson.
Instructions aux étudiants:
Faites vivre l'histoire en ajoutant des photos authentiques, des lettres ou des artefacts liés à la vie de Leon Leyson. Cela aide les élèves à se connecter émotionnellement et rend l'apprentissage plus significatif.
Choisissez des images, extraits ou artefacts appropriés au niveau de classe et à la maturité émotionnelle de vos élèves. Prévisualisez tous les matériaux pour vous assurer qu'ils sont pertinents et sensibles.
Posez des questions de guidage comme, "Que nous dit cette photo sur l'expérience de Leon?" ou "Comment cette lettre enrichit-elle notre compréhension?" Cela développe la pensée critique et l'empathie.
Laissez les élèves ajouter des images, citations ou notes brèves des sources primaires directement sur leur chronologie. Cela fournit du contexte et approfondit leur compréhension de chaque événement.
Concluez en discutant de comment l'utilisation de sources primaires a modifié la perspective des élèves sur la vie de Leon Leyson. Encouragez le partage d'aperçus pour favoriser une communauté de classe réfléchie.
Leon Leyson's childhood was marked by an idyllic early life in Poland, followed by major upheaval after the Nazi occupation. Key events include his family's move to Krakow, life in the Jewish ghetto, working in Oskar Schindler's factory, and his survival of the Holocaust, all of which are detailed in The Boy on the Wooden Box.
Students can create a timeline by identifying major events in Leon Leyson's life, writing brief descriptions for each, and illustrating them with relevant scenes or characters. Using digital tools or paper, each event should be placed in chronological order to visualize Leyson's journey.
Creating a timeline helps students visualize the sequence and impact of events, making it easier to understand complex historical memoirs like The Boy on the Wooden Box. It connects personal stories to broader historical contexts and deepens comprehension.
Teachers can use online timeline makers, printable templates, or platforms like Storyboard That to help students create engaging timelines. These tools often allow for the addition of descriptions and illustrations for each event, making the activity interactive and visual.
When illustrating key moments, focus on important scenes, emotions, and historical details. Encourage students to use symbols or color to represent themes like hope or danger, and to refer to specific passages in The Boy on the Wooden Box for accuracy and inspiration.