Lors de la lecture d'un mémoire, il y a souvent des mots historiquement pertinents que les élèves ne connaissent peut-être pas, mais avec lesquels ils devront se familiariser afin de mieux comprendre le récit. Dans Le garçon sur la boîte en bois , de nombreux termes de vocabulaire se rapportent à l'histoire de l'Holocauste. De plus, l'auteur inclut des mots non académiques plus difficiles pour raconter son histoire. Pour cette activité, les élèves identifieront 3 termes et créeront une carte d'araignée définissant et illustrant leur signification .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire dans Le garçon sur la boîte en bois pour démontrer votre compréhension.
Instructions pour les étudiants :
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.