Dans cette activité, les élèves comparent et contrastent le poème du Petit Chaperon Rouge et du Loup avec le conte original.
Exemple 1:
Exemple 2:
Exemple 3:
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un story-board comparant le poème "Le petit chaperon rouge et le loup" au conte de fées original.
Encouragez les élèves à partager leurs idées en commençant par des questions ouvertes sur les deux versions. Souligner les différences et similitudes spécifiques pour inciter à une réflexion plus approfondie. Renforcez l’écoute respectueuse et donnez à chaque élève la chance de contribuer.
Incitez les élèves à trouver des lignes ou des événements dans chaque histoire qui soutiennent leurs comparaisons. Montrez comment citer directement le texte et discutez pourquoi l’utilisation de preuves renforce leurs arguments.
Fournissez des exemples de croquis simples de personnages ou d’idées de scènes. Encouragez la créativité en permettant aux élèves d’utiliser des crayons de couleur, des marqueurs ou des outils numériques. Rappelez-leur de relier clairement chaque illustration à son événement textuel correspondant.
Associez les élèves pour expliquer brièvement leurs choix de storyboards à un partenaire. Écoutez attentivement pour repérer les malentendus, et offrez des conseils ou des éloges si nécessaire. Cette vérification rapide aide à s’assurer que tout le monde est sur la bonne voie.
Demandez aux élèves d’écrire quelques phrases sur ce qui les a le plus surpris en comparant le poème et le conte de fées. Encouragez l’honnêteté et les connexions personnelles pour approfondir leur compréhension.
Pour comparer et contraster le poème de "Le Petit Chaperon Rouge et le Loup" avec l'histoire originale, créez un tableau à deux colonnes. Dans une colonne, listez les événements et caractéristiques du poème ; dans l'autre, notez les similitudes ou différences avec le conte classique. Incluez des exemples comme les actions des personnages, les dialogues et les fins pour une comparaison claire.
Les principales différences concernent les actions des personnages et les dénouements de l'intrigue. Dans le poème de Dahl, le Petit Chaperon Rouge est rusé et se défend, tandis que dans la version traditionnelle, elle est sauvée par un bûcheron après avoir été mangée. Les dialogues et les vêtements de la fille diffèrent aussi entre les deux versions.
Demandez aux élèves de remplir un modèle de storyboard listant les événements clés des deux versions. Ils peuvent dessiner des scènes etécrire de courtes notes sur les similitudes et différences. Cela renforce la compréhension et rend la leçon interactive et amusante.
Comparer les versions aide les étudiants à developper leur pensée critique, comprendre comment les contes evoluent, et reconnître des thèmes ou des leçons morales. Cela favorise aussi la capacité d’identifier les détails clés et de faire des connexions entre les textes.
Dans le poème, le Petit Chaperon Rouge commente sur le "beau grand manteau pelucheux" du loup, alors que dans le conte, elle dit "Grand-mère, que tes grandes dents sont donc". Ces différences reflètent le ton unique et la tournure que Roald Dahl apporte à l’histoire.