Cette activité, impliquant l' idée centrale , ou l'idée principale, du roman, démontrera la compréhension des étudiants du texte et peut être affichée à travers trois événements ou plus.
Le premier événement important est quand Milo exprime son ennui et le désintérêt avec tout dans le monde. Ici, le lecteur commence à inférer que quelque chose arrivera à Milo pour l'empêcher de s'ennuyer.
Ensuite, Milo est emmené à The Lands Beyond, où il passe d'une aventure à l'autre. Grâce à ces expériences, Milo réalise qu'il est utile d'apprendre, de lire et de voir les choses autour de lui.
En fin de compte, Milo est venu plein cercle; Il est de retour dans sa chambre pensant que tout est ennuyeux. Cependant, ce sentiment est de courte durée. Il reçoit une lettre de The Lands Beyond, l'encourageant à trouver une aventure à lui.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un story-board décrivant trois événements qui résument l’idée principale de The Phantom Tollbooth .
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergent | Début | |
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Terrain | Chacune des cellules représente une partie différente du résumé. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. Des phrases résument avec précision chaque partie. | Une cellule est en panne ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou deux ou trois cellules sont hors service. |
Images | Les cellules incluent des images qui aident à résumer et ne gênent pas la compréhension. | Certaines des images aident à résumer. Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les images n'ont pas de sens avec le résumé. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |