Les storyboards de discussion sont un excellent moyen de faire en sorte que vos élèves parlent de leurs idées en Science. Ils permettent aux élèves de critiquer et d'évaluer différents points de vue sans gêner les autres étudiants. Cette activité peut être utilisée au début du sujet pour susciter des idées fausses que les élèves peuvent avoir.
Au début, montrer aux élèves un storyboard de discussion comme celui ci-dessous. Demandez-leur de regarder le problème sur le storyboard de la discussion. Il montre quatre étudiants qui ont tous une idée du problème devant eux. Les élèves devraient penser à qui ils pensent être les plus corrects et être prêts à expliquer pourquoi cette personne est correcte.
Voici quelques autres idées pour utiliser ces storyboards de discussion dans vos leçons.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Lisez le storyboard de discussion qui montre quatre étudiants qui ont tous une idée du problème devant eux. Vous allez donner votre opinion sur ce que vous pensez être correct et expliquer pourquoi.
Renforcez l'apprentissage en demandant aux élèves d'écrire individuellement une courte réflexion sur la discussion, en résumant les idées clés et leurs impressions personnelles. Cela aide à renforcer la compréhension et encourage une réflexion plus approfondie sur le réchauffement climatique.
Partagez une invite de réflexion comme, “Qu'avez-vous appris de vos pairs sur le réchauffement climatique ? Votre opinion a-t-elle changé ?” Clarifiez que les élèves doivent utiliser des exemples de la discussion et expliquer toute nouvelle connaissance acquise.
Permettez 5–10 minutes d'écriture silencieuse après la discussion. Cela garantit que tous les élèves ont la possibilité de traiter la conversation et d'organiser leurs pensées sans distraction.
Invitez les élèves à partager leurs réflexions avec un partenaire ou un petit groupe. Cela développe davantage les compétences en communication et permet aux élèves de voir différentes perspectives sur le sujet du réchauffement climatique.
Facilitez une brève discussion en classe où les volontaires peuvent partager des idées importantes de leur activité de réflexion. Célébrez les contributions réfléchies et mettez en évidence des thèmes communs ou de nouvelles compréhensions.
Une activité de storyboard de discussion sur le changement climatique est un outil de leçon collaboratif où les étudiants présentent visuellement, critiquent et discutent différents points de vue sur le changement climatique. En utilisant un modèle de storyboard, les étudiants ajoutent des personnages, des arguments et des explications pour analyser le sujet et pratiquer un débat respectueux.
Pour utiliser les storyboards de discussion pour enseigner le changement climatique, commencez par présenter un problème ou une question. Laissez les étudiants utiliser le modèle de storyboard pour ajouter visuellement leurs opinions et leurs raisonnements. Encouragez la collaboration et la discussion, que ce soit par paires, en petits groupes ou en classe entière, pour approfondir la compréhension et corriger les idées fausses.
Les storyboards collaboratifs augmentent l'engagement des étudiants, favorisent la pensée critique, améliorent les compétences en communication et favorisent l'apprentissage par les pairs. Ils aident également les étudiants à organiser visuellement leurs idées, soutenir des débats respectueux, et faciliter l'identification des lacunes ou malentendus.
Pour activer la collaboration en temps réel sur Storyboard That, allez dans l'onglet "Modifier la tâche" et sélectionnez l'option de collaboration. Cela permet à plusieurs étudiants de travailler simultanément sur le même storyboard, rendant le travail de groupe plus interactif et efficace.
Vous pouvez demander aux étudiants d'ajouter des cellules supplémentaires pour expliquer quel point de vue ils pensent être correct, créer des storyboards pour corriger des idées fausses ou concevoir leurs propres questions de discussion sur le changement climatique. Ces activités favorisent une compréhension plus profonde et rendent les leçons de sciences plus interactives.