Une utilisation courante de Storyboard That consiste à aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements à partir d’un récit. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les différentes parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les étudiants à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Demandez aux étudiants de créer une scène qui suit l’histoire en séquence en utilisant Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action en chute et Résolution.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un diagramme de tracé visuel du Troisième Vœu.
Responsabilisez les élèves pour diriger une discussion en classe en leur attribuant des rôles tels que modérateur, preneur de notes et poseur de questions. Cela augmente l'engagement et aide les élèves à pratiquer leurs compétences en communication et en pensée critique tout en explorant les thèmes de l'histoire.
Créez une liste de questions provocantes et ouvertes sur les motivations des personnages, leurs choix et leurs conséquences. Encouragez une analyse plus profonde et des connexions personnelles avec "Le Troisième Vœu".
Démontrez comment écouter activement et répondre de manière réfléchie aux pairs. Fixez des attentes claires pour prendre la parole à tour de rôle, paraphraser et être d'accord ou en désaccord respectueusement afin de favoriser un environnement de discussion positif.
Rappelez aux élèves de faire référence à des passages ou événements spécifiques de l'histoire lorsqu'ils argumentent. Cela développe leurs compétences analytiques et renforce leurs arguments durant la discussion.
Invitez les élèves à partager ce qu'ils ont appris ou comment leur façon de penser a changé après la discussion. Cela renforce la compréhension et aide les élèves à assimiler les thèmes clés de "Le Troisième Vœu".
Un diagramme de l'intrigue pour "Le Troisième Voeu" divise visuellement l'histoire en parties clés : Exposition, Conflit, Montée de l'action, Climax, Dénouement et Résolution. Cela aide les élèves à comprendre la structure narrative et les principaux événements de l'histoire de Joan Aiken.
Les élèves peuvent créer un storyboard en divisant "Le Troisième Voeu" en six parties — une pour chaque élément de l'intrigue. Pour chaque section, ils dessinent une scène et écrivent une brève description qui résumée l'action principale ou le tournant, renforçant leur compréhension de la structure de l'histoire.
Les étapes principales incluent : 1) Introduire les parties du diagramme de l'intrigue, 2) Lire "Le Troisième Voeu" ensemble, 3) Demander aux élèves d'identifier chaque partie de l'intrigue, 4) Les guider pour créer des scènes et des descriptions, et 5) Revoir et discuter en classe.
Les storyboards sont efficaces parce qu'ils visualisent les événements principaux, aident les élèves à organiser l'information et rendent des concepts abstraits comme la structure de l'intrigue plus concrets et mémorable, en particulier pour les apprenants visuels.
Encouragez les élèves à rechercher l’introduction des personnages et le cadre pour l'exposition, le problème principal pour le conflit et le point de tournant où l'histoire change le plus dramatiquement pour le climax. Utilisez des questions directrices et des exemples pour soutenir la compréhension.