Activité littéraire entre étudiants et mardis avec Morrie

Conflit les mardis avec Morrie

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Aperçu de L'activité

Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires.

Avoir des élèves créer des storyboards qui montrent la cause et l'effet de différents types de conflits renforce la réflexion analytique sur les concepts littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de les représenter en utilisant le créateur de storyboard. Dans le scénario, un exemple de chaque conflit devrait être représenté visuellement, accompagné d'une explication de la scène et de la manière dont elle correspond à la catégorie particulière de conflit.

Exemples de conflits littéraires les mardis avec Morrie

Types D'organisateur Graphique de Conflit Littéraire

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MAN vs NATURE

Morrie a été diagnostiqué avec l'une des maladies les plus terribles auxquelles une personne peut souffrir. Alors que son corps ne cesse de croître, son esprit reste net. Cela crée une tension entre les deux: Morrie sait qu'il n'a que beaucoup de temps, selon son corps, mais son esprit a encore beaucoup à partager avec les autres.

MAN vs SELF

Mitch est en conflit avec la vie qu'il dirige depuis plus de 16 ans. Avant, il était un jeune homme guidé par des principes; Cependant, puisqu'il est diplômé de l'université et que ses rêves de devenir un pianiste sont passés, il se concentre tellement sur sa carrière de journaliste qu'il a négligé les choses dans la vie qui sont plus importantes, comme la famille.

MAN vs SOCIETY

Morrie n'inspire pas dans l'idée que la seule direction d'un homme dans la société devrait être de gagner plus d'argent et d'acheter plus de choses. Il rejette totalement l'idée, ce qui le distingue de beaucoup d'autres qui poursuivent la publicité et une culture qui leur dit plus est mieux. Cela l'a également mis dans une mentalité distincte sur la mort et la mort, ce qui le distingue des autres et lui fait envie de partager ses connaissances.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel ou Partenaire

Type D'activité: Types de Conflits Littéraires

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)

Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire les mardis avec Morrie .

Identifiez les conflits les mardis avec Morrie .
Catégoriser chaque conflit en tant que caractère par rapport au caractère, le caractère par rapport au soi, le caractère par rapport à la société, le caractère par rapport à la nature, ou le caractère par rapport à la technologie .
Illustrer les conflits dans les cellules, en utilisant les caractères de l'histoire.
Écrivez une brève description du conflit sous la cellule.
Enregistrez et soumettez la tâche.

Modèle de Conflit Littéraire

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Rubrique

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Types de Conflits Littéraires

Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.

	Compétent	Émergents	Début	Réessayer
Identification des Conflits	L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix.	L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix.	L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix.	L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication.
Comprendre le Résultat	L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte.	L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair.	L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues.	L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles.
Personnage	Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires.	Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement.	Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis.	Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis.
Storyboard	L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre	L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté.	L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène.	L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène.
Épellation et Grammaire	L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs.	L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire.	L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire.	L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique.