Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire en utilisant un modèle de Frayer. Après avoir choisi un mot, les élèves fournissent une définition, des caractéristiques, des exemples (synonymes) et des non-exemples (antonymes) du mot. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découverts grâce à leur lecture du texte.
Cet exemple utilise le mot "nomade" .
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrez votre compréhension des mots de vocabulaire de "Mon bibliothécaire est un chameau" en créant des visualisations.