Aperçu de L'activité
À l'aide d'un storyboard multi-cellules, demandez aux élèves de montrer leur connaissance d' une période en décrivant ce à quoi ressemblaient les personnes, les décors, les maisons et la technologie. Ces catégories sont importantes à comprendre parce que la littérature est influencée par l'idéologie populaire, la technologie, les progrès, les personnes et le cadre physique de son temps. La représentation des caractéristiques de chaque période aidera également les élèves à établir des relations réelles. Faire des liens est une compétence très importante à acquérir et à pratiquer.
Grâce à cette activité, les élèves établiront des connexions texte-texte et texte-monde . Ils seront également en mesure de discuter des points communs entre les textes d'une période de temps. En comprenant les motivations des gens de l'époque, les étudiants en littérature américaine retiendront et comprendront chaque époque.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
À l'aide d'un storyboard multi-cellules, demandez aux élèves de montrer leur connaissance d' une période en décrivant ce à quoi ressemblaient les personnes, les décors, les maisons et la technologie. Ces catégories sont importantes à comprendre parce que la littérature est influencée par l'idéologie populaire, la technologie, les progrès, les personnes et le cadre physique de son temps. La représentation des caractéristiques de chaque période aidera également les élèves à établir des relations réelles. Faire des liens est une compétence très importante à acquérir et à pratiquer.
Grâce à cette activité, les élèves établiront des connexions texte-texte et texte-monde . Ils seront également en mesure de discuter des points communs entre les textes d'une période de temps. En comprenant les motivations des gens de l'époque, les étudiants en littérature américaine retiendront et comprendront chaque époque.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.
- Click "Start Assignment".
- Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
- Write the time period in the left column.
- Summarize each title in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Plus de Storyboard That Activités
Mouvements Littéraires Britanniques
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
